【熱門】描寫自然的小學(xué)作文400字錦集7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的描寫自然的小學(xué)作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇1

大自然中，有的鳥語花香，春光明媚;有的小荷尖尖，烈日炎炎;有的碩果累累，秋風(fēng)送爽;有的大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨。現(xiàn)如今，冬姑娘已悄悄換走了多愁善感的秋姑娘，向我們走來……

清晨，我便同媽媽一起走進(jìn)大自然——公園散步。“哇！”看吶，霜把草地變得到處都是白蒙蒙的，好像是一大張棉花毯子鋪在一大片一大片的草地上，生怕草地著涼。

走近一看，霜也似雪一般，晶瑩剔透，雪白雪白的，在朝陽的照射下，閃著金光，格外美麗。小手忍不住輕輕一摸，感到冰冰涼涼的，但霜卻仿佛害羞似的，一溜煙兒消失了。鼻子忍不住湊了上去，一陣涼風(fēng)吸了進(jìn)來，頓時，整個人都清清爽爽的，宛如脫了殼的金蟬。舌尖也忍不住舔了舔，似是無味雪糕，又似雪白的“清涼丹”。

這兒雖沒紛飛的大雪，但這茫茫的“霜”也著實為公園增添了幾分“冰晶世界”的感覺！這美麗又清涼的霜是如何形成的呢？當(dāng)我查閱了《百科全書》后，找到了如下結(jié)果：在較暖的空氣和較冷的物體表面接觸時，空氣就會冷卻，達(dá)到水汽過飽和時多余的水汽就會析出。如果溫度在0℃以下，則多余的水汽就在物體表面上凝華為水晶，就是霜。

霜待太陽升高后便融化了，但是在天氣嚴(yán)寒或在背陰的地方也能終日不消。

除了霜，還有其他美麗的自然現(xiàn)象，等著你走進(jìn)大自然留心觀察，無窮的奧秘等著你去探求！

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇2

我是大自然中的一員，自然界中，雨是一抹絢爛綺麗的色彩，有狂風(fēng)怒吼的暴雨，有閃電雷鳴的雷陣雨，還有那特別有趣的太陽雨。而我卻選擇了做綿綿的秋雨。

烏云黑壓壓的散布在城市的上空，讓人透不過氣來，空氣中彌漫著泥土的潮濕。"轟隆隆，轟隆隆，"伴隨著雷大哥的吼叫，調(diào)皮的我開始霏霏地飄灑，我放眼望去，整個大地?zé)ㄈ灰恍拢鋫冐澙返厮蔽业挠曷叮崮鄣幕▋好撓伦约荷拾邤痰拈L裙享受著雨的精華，草坪上綠茸茸的小草不見了，取而代之的是一望無際的綠毯。一人高的玉米，像老人撅著胡子笑口常開......

我微笑地望著稻田，我舞動著，將雨潑灑。我使勁全身的力氣，因為我知道這場雨過后是農(nóng)民的笑臉，是喜悅的豐收。我笑著離開了田野，來到了熙熙攘攘的都市里。人們撐著花花綠綠的傘，滴滴嗒嗒的聲音化成了一個個的音符，跳入了大自然的樂曲中。

我嘩啦啦地唱起歌來，遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎？我極速飛奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次又一次打擊著海面，時而雄偉，時而柔和。海浪越翻越勇，我越跳越快，越下越大。漸漸的云散了，我們下得越來越小，越來越小。空氣是那么清新，人們收起了手中的傘，小動物們也紛紛從樹下跑了出來。我仰望天空，心想：接下來應(yīng)該是彩虹姐姐接班了吧！

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇3

聽大陳島的一個漁民阿公說"甲午巖是大陳島看日出最好的地方。"凌晨四時20分，我們就出發(fā)去甲午巖看日出。

在路上，我抬頭一看，哇！滿天的星星，有高掛北方的北斗星和北極星，有永遠(yuǎn)掛在東方的啟明星，每當(dāng)啟明星消失的時候，太陽就出來了。月亮也高掛在頭頂，皎潔的月光照著大地，好象一盞明燈給我們照路。

我們來到了甲午巖，已經(jīng)是五點了。東方出現(xiàn)了一條紅絲線。過了一會兒，那條絲線變紅了，變粗了。沒多久，那條紅線紅的有層次了，底下是深紅色，上面淺紅色的，隨后上方出現(xiàn)了魚肚白。又過了一會兒，一道紅光從黑云的縫隙中射出來，不知誰說："快了，快了！"又等了一會兒，那道紅光卻消失了，我覺得很遺憾，只好向下走去，準(zhǔn)備去海邊欣賞甲午巖。

走著走著，突然聽到了上面有人在叫："太陽出來了！"我趕緊朝東海望去，哇！太陽有一小點紅色的臉露出來了，過了幾秒鐘，太陽就有小半個出來了，又過了幾秒鐘，太陽的大半個臉路出來了，眨眼間，整個太陽從云里出來了，把天邊染得一片通紅。這紅紅的太陽跟廬山日出看到的太陽不一樣，廬山的'太陽是非常刺眼、炫目的，而海上的太陽卻像火一樣的紅，又特別柔和。太陽紅紅的光照在水面上，水面泛起了紅紅的波光，紅紅的太陽和水面紅紅的波光構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

海上日出真美啊！

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇4

“轟隆”有一棵大樹被人類殘忍的據(jù)倒了。“第一棵大樹倒下時，人類的文明開始了，最后的一棵大樹倒下時，人類的文明結(jié)束了。”這句話一點也不假。人類的文明進(jìn)步了，尊重自然，難道只停留在口頭上嗎？不能！可為什么還有黑心的人只圖眼前的利益而亂砍亂伐呢？

中華民族的母親河—黃河，現(xiàn)在是什么樣呢？“一碗河水半碗沙”。這正是當(dāng)今母親河的樣子。母親河養(yǎng)育了炎黃子孫，無私的向我們獻(xiàn)出了寶貴的“乳汁”，可我們的回報是什么？大量砍伐上游的森林，過度放牧，過度開墾土地……母親河在哭泣，可她已經(jīng)干枯的哭不出眼淚來了。

我的家鄉(xiāng)有一個“西湖”，也叫“玉帶河”。因為它在這個城市的腰上，像一條腰帶。所以，它才叫“玉帶河”。在“玉帶河”的下游，有一段水早已被污染了：冬天，湖中的水被吸干了，人們就開始“搞破壞”了，：有的人往湖里亂丟垃圾；有的人在湖里大小便……春天，水被放了出來，到了下游，這兒的水就變成了污水，臭氣熏天、亂七八糟的。湖水還是渾濁中帶著綠，而且，上面還漂浮著人們亂丟的垃圾：塑料瓶、廢紙等垃圾。

尊重自然就不會受到大自然的懲罰。尊重森林資源，尊重水土資源，尊重生物資源，尊重礦產(chǎn)資源，請尊重自然吧！

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇5

炎熱的一天，天空中難得有幾片白云飄過來為我們遮陽。

到了中午，人們熱得受不住了，一個個汗流俠背，氣喘吁吁，只好到樹蔭下去乘涼。園子里的花草樹木，在烈日的蒸曬下，都顯得無精打采。只有知了還在枝頭上一個勁地叫著，好像在喊：“熱呀！熱呀！”

下午，老天爺突然變了臉。霎時間狂風(fēng)大作，烏云滾滾，如萬馬奔騰似的從天邊撲來。接著電閃雷鳴，一道道閃電像火蛇在天空飛舞；一聲聲震耳欲聾的響雷，震得窗戶上的玻璃“啪啪”作響。不一會兒，大雨像瓢潑似的倒下來。豆粒大的雨點落在屋上、地上，濺起一朵朵晶瑩的水花。雨水從屋檐流下來，就像一條條奔騰的小溪。

我站在窗前，看得人神。透過雨幕，我看見園子里的花草樹木，都挺直了軀干，豎起了葉子，它們在貪婪地喝著雨水。有幾個小孩打著赤膊在雨里高興地跑著跳著，不住地嚷：“好雨！好雨！”過了一會兒，雨停了，碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目、五彩繽紛的長虹，宛如一座巨大的彩橋，橫在天際。一陣清風(fēng)吹過，帶來一股濃郁的芳香，使人心情舒暢。太陽公公把自己的身影映在平靜的水面上，津津有味地欣賞著自己紅彤彤的臉龐。

大自然真的是難以捉摸啊，剛剛還的晴空萬里，突然間就變成了狂風(fēng)暴雨，大自然的奇妙永遠(yuǎn)讓我們猜不透。

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇6

悶熱的天氣踏著沉重的步伐悄然離去。秋天正向我們走來。秋天。便少不了蒙蒙的如煙細(xì)雨。秋季的雨。不像夏天那樣熱情奔放。也不像春天那樣充滿生機(jī)，而是如針?biāo)频募?xì)。輕……

金秋時節(jié)。野果飄香。夜香繚繞。微風(fēng)中。飄撒著那帶著涼意的雨絲。更顯出秋天別具一格的韻味。細(xì)細(xì)的雨點落在身上。頓時的涼爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。獨自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的蘊(yùn)意。一滴滴細(xì)膩的秋雨灑落在樹上。大地上。使眼前的一切構(gòu)成了一幅純靜的畫面。秋雨是滋潤萬物而又清新的。它及時的喚醒沉睡的大地。使我們這座城市煥然一新。仿佛一塵不染。

雨靜悄悄地下著，只有一點點淅瀝瀝的聲音。雨絲密密斜斜的飄在空中。猶如籠罩了一層薄霧。草黃了。梧桐樹的葉子紛紛飄落在大街上。只有零零碎碎幾片葉子依然還保持著往日的生機(jī)。頃刻間。使人感到幾分凄涼。心中不免產(chǎn)生遐想。思忖；雁過秋空夜正央。回塘風(fēng)起是清狂。歲華如箭幾多事。秋月秋宵秋日長。每每讀起這首詩，總是會被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹，希望我能從悲寧的秋雨中解脫。去感受那喧囂夏日后的清新寧靜。多去體會“秋風(fēng)秋雨之剛烈”的豪邁，少去喟嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的無奈。

我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗。這種燦爛，忽然給了我一種堅強(qiáng)的感覺。

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇7

我衷情于桃花，不只是因為我出生在桃花開放之時，還因為當(dāng)春來臨，這披紅袍的桃花登上了春的舞臺，舞動著她那啊挪的身姿，為人們展示她那最動人的風(fēng)采，她那一身粉紅色的衣裳，給我以美的享受，讓我愛上了那粉色的鮮艷與活潑的代表，這也是我特愛粉色的由來之一。

我熱愛海洋，當(dāng)海風(fēng)輕輕地吹過，它清新，洗滌人的心靈……同時，撫動我絲絲頭發(fā)，飄逸，飄逸……它湛藍(lán)，廣闊與天相連，與地相融，三者合為一體，使整個大自然充滿海的氣息。

我獨愛那冬天的雪，雖然沒有真正的見過她但我知道她并且愛她的純白與清涼，更愛那閃閃的雪花，真希望見到她，那樣一來，就可以在她身上翻滾、嬉戲，真想堆雪人、打雪仗，既浪漫又好玩。不過，我知道，只要我努力，一定會見到她。如果沒有雪的冬天，還配得上叫“冬”嗎？

現(xiàn)世的自然美景，數(shù)不勝數(shù)，如果我們?yōu)榱俗约阂粫r的快樂和享受而去破壞這些自然孕育而來的美景，值得嗎？這可是在毀壞一切乃至萬萬代代的生存環(huán)境。

植物也好，海洋亦好，四季亦好，但我們也可以從中獲取快樂，一享眼眸之福，它們帶給我們的不僅僅是美，還給予了我們不同的感覺，我們何不留下它們呢？