【必備】小學(xué)學(xué)作文400字集合10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學(xué)學(xué)作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇1

大自然真是太豐富，太迷人了，大自然的聲音更是奇妙無比，讓我們一起用心靈去傾聽這美妙的聲音吧!

清晨，我在林中散步，小鳥在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”漸漸地我好象也進(jìn)入了鳥的幻界，我似乎也變成了一只小鳥，也同百鳥一起盡情地歡唱，盡情地飛翔……你聽，那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首歌，多么美妙啊!

“砰”的一聲，我從鳥的世界中走出來。腳踩在落葉上沙沙地響，這聲音十分清脆，聽起來讓人心情舒暢。

知了在不停地叫著“知了，知了……”似乎是在叫著“熱啊，熱啊……”。或許是受了知了的感染，天空不由得多了幾分悶熱，此時(shí)如果下一場(chǎng)清涼的雨那該多好啊!

我依然在林中漫無目的地走著，不知不覺就來到了小溪邊，周圍十分幽靜，連小溪流動(dòng)的聲音此時(shí)也無比清晰，“嘩啦啦，嘩啦啦……”閉上眼睛，隨著這聲音仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的音響世界，這是一個(gè)水的世界，有魚、有青蛙……我聽到了各種聲音：魚兒吹泡的聲音，青蛙的“呱呱”聲，一切都是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。

幾只麻雀從我頭上飛過，它們清脆的叫聲把我從水中的音響世界中拉了回來。

一看天色，已是傍晚，我不得不告別樹林，結(jié)束我這一天的“音響旅行”了。

朋友!你是否也感受到了聲音帶給我們的美好?那就請(qǐng)你用心靈去傾聽它們吧!

小學(xué)學(xué)作文400字 篇2

最近，我們學(xué)校開展了一次環(huán)保小制作的活動(dòng)，我一聽到消息后，甭提我有多激動(dòng)了！

一回到家，我就從冰箱里拿出了幾只雞蛋，開始制作我的小手工啦！

嘻嘻！大家可不知道我拿雞蛋來啥事干？其實(shí)，它的用處可多了呢！我們都知道，雞蛋是我們家家戶戶都喜歡吃的東西，雞蛋雖然好吃，可蛋殼就沒有用了嗎？不，雞蛋殼的用處可多了呢！今天，我就來大顯身手，制造一堆可愛的雞蛋家族吧！

首先，我和媽媽用一把小刀不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著蛋的頂部，一個(gè)小洞兒就在蛋殼上誕生了！接著，我們用根筷子在小洞兒里不斷地向蛋黃插去，過了不一會(huì)兒，我們輕輕地把雞蛋倒轉(zhuǎn)了過來，雞蛋里的蛋黃和蛋清瞬間融為了一體，就如瀑布般傾斜在碗上，真的太“壯觀”了！我心里暗暗地想，我們今晚有蛋吃啦！就在我腦洞大開后，我小心翼翼地把它們“全身”都洗了個(gè)遍！這時(shí)，蛋殼就像一塊脆弱的玻璃一樣，一觸即破，于是，我把它們都擦得亮晶晶的……在我一翻的折騰下，一張又一張可愛的面孔活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前，哈哈！它們的臉上盡現(xiàn)了一個(gè)小孩子的喜怒哀樂，調(diào)皮可愛！于是，我和媽媽一齊給她們?nèi)×藗€(gè)名字—可愛家族。看，那一只小蛋蛋搭拉著小臉蛋，好像塞滿了好多心事呢！瞧，那只正在發(fā)怒的小蛋蛋好像要為“死”去的蛋爭(zhēng)一口氣；哇，那一只正在偷笑的小蛋蛋好像在幸災(zāi)樂禍自己沒有被人類吃掉呢……

看，它們是那么的有趣呀！這次的活動(dòng)不僅提高了我們自身動(dòng)手能力，還讓我們知道了我們身邊的每一件廢物都可以變廢為寶，循環(huán)利用哦！

小學(xué)學(xué)作文400字 篇3

我以前也同樣是一只毛毛蟲，在我最初到平行班的時(shí)候，我曾一度地傷心、感慨，看到老同學(xué)，我便一味地回避，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我自己好差，好差，我和他們不是一類人，我比他們要低一等！后來我漸漸明白，我并不是一個(gè)笨孩子，我照樣也有能力去追，去趕，也有能力考第一！我便瘋狂的上課，瘋狂的學(xué)習(xí)，我要加油啊！我要追上啊！我也要贏！為此，我樂此不疲，我開開心心地學(xué)習(xí)，甚至周末我完全沒有一丁點(diǎn)時(shí)間去放松，出去玩。因?yàn)槲颐靼祝谖彝娴耐瑫r(shí)，別人在學(xué)，那這樣，我不是又掉下來了？我不要，我不甘心。我要努力！所以我早上就開始背單詞，中午做習(xí)題，甚至把我活動(dòng)課的時(shí)間給占用。吃得苦中苦，方為人上人。我默默地忍受著。每一次考試完后，都要報(bào)分?jǐn)?shù)，然而，我每次成績(jī)都不理想。我很有壓力，更因此，我要再次披上我的戰(zhàn)袍去奮斗了！只為了美好的明天。

經(jīng)過了日月如梭的一年短短的時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了！由原來的兩百多名進(jìn)步到了前一百，我也隨之到了我應(yīng)該去的快班。命運(yùn)總是在和我開玩笑，竟然進(jìn)快班后的第一次考試，我的語文得了第一！我真的好開心，又真的好擔(dān)心，我還能夠繼續(xù)保持下去嗎？我不敢肯定，但我相信，一切皆有可能！后來，由于要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我便改進(jìn)了我的學(xué)習(xí)方法，有什么不懂的就盡管問吧！在競(jìng)賽中一起努力，一起奮斗，一起去迎向美好的明天。今天我的總分終于排上了快班的第一名，我要保持下去！

我們都是一只又一只的毛毛蟲，我們沒有與生俱來的美麗，我們是需要搏擊的，我們是需要奮斗和努力的！當(dāng)你成為一只美麗的蝴蝶后，再回顧你經(jīng)歷的路程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有努力才有真正的進(jìn)步。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇4

慈母手中線，油子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

――孟郊

一直很喜歡這首《游子吟》，可能是這字里行間包含著的濃濃的親情感動(dòng)了我，隨著閱歷的增長(zhǎng)，我似乎更加讀懂了父母對(duì)我的愛是何等的舉重若輕。

“天冷了，衣服要多穿一件。”“不吃早餐怎么行？”“要早點(diǎn)回來。”雖只是三兩句看似簡(jiǎn)短的話語，但這其間足以體現(xiàn)出父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)懷。這種愛不像做文章，刻意用生動(dòng)的語言去修飾；更不同于畫畫，熱衷于把五彩繽紛的背景作陪襯。這種愛――有的只是自然和樸素，是發(fā)自內(nèi)心的或是出于本能的一種平凡而偉大的愛。

曾經(jīng)讀過朱自清的一篇散文《背影》，作者對(duì)于他父親的背影作了深刻的描寫以及他的一些感觸，贊頌了深沉而情真意切的父愛。然而，有人說父愛難以理解，令人捉摸不透。母愛則恰恰相反，她像是一團(tuán)巨大的火焰，能帶給孩子最大的溫暖。我看這種說法過于絕對(duì)了點(diǎn)，應(yīng)該說父愛和母愛都是平等的，因?yàn)樘斓紫聸]有那一對(duì)父母不愛自己的孩子，他們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛。

大家是否聽說過岳飛的故事呢？他對(duì)父母極為孝順，家里沒有請(qǐng)侍女，完全由他親自侍侯父母。想想，是誰把你養(yǎng)育成人？你現(xiàn)在擁有的一切又是誰給你的？答案很明確，是你的父母。狄更斯說：“世上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的人都不是庸庸碌碌的人。”有誰愿意做一個(gè)庸庸碌碌的人呢？更何況是你的父母，我們難道連幫他們排憂解難，分擔(dān)家務(wù)的小事都做不了嗎？

史上如此感人事跡舉不勝舉。為什么父母帶來的溫暖會(huì)催人淚下呢？因?yàn)楱D―親情無價(jià)。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇5

誰都有心跳加速的時(shí)候，有時(shí)候這種感覺會(huì)令人尷尬無比，我就有過這樣的經(jīng)歷。

那是一次故事大王比賽，我被安排在最后一個(gè)演講。聽著其他同學(xué)講的精彩故事，我這個(gè)書迷不禁被迷住了。等我前面的人講完了，我卻仍然在回味他講的故事，直到老師大喊：“下一個(gè)是誰？”我才如夢(mèng)初醒，倉皇局促地走上臺(tái)去，看到臺(tái)下沒什么表態(tài)，我才松了口氣，可這口氣還沒松完，就看到下面的親友團(tuán)對(duì)我指手畫腳，看嘴形好像是“動(dòng)作”。我正講得起勁，被這一指點(diǎn)猛然想起來了前面一句要加動(dòng)作，出于條件反射，我的手立即作了個(gè)動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)不對(duì)后立即又放下，雖然整個(gè)動(dòng)作用了不到兩秒，可所有觀眾都看到了，他們先一愣，有的捂嘴開始偷笑，我心中一驚，后面的'情節(jié)講的水平就明顯低了下來。我努力想使自己鎮(zhèn)定下來，可就越平靜不下來，動(dòng)作也忘了好幾個(gè)。如果一開始我的心臟跳動(dòng)速度是開自行車，現(xiàn)在就是在開飛機(jī)了。看著親友團(tuán)那焦急樣，我真是哭笑不得，如果我腳下有一條深通地球另一邊的地道的話，我真想立即跳下去。好在故事馬上就講完了，我大大地喘了口氣，好像才跑了一次馬拉松似地。后背早以被冷汗流濕，還真比馬拉松費(fèi)力，大腦發(fā)出了反抗好像在說：“受不了了，受不了了！再來一次我就快崩潰了！”心臟更是以飛機(jī)的速度運(yùn)行著。

那次的經(jīng)歷還真是終生難忘呀！下次再也不能讓心臟開飛機(jī)了，一定要做好準(zhǔn)備，一刻不能松御。再來一次可真得玩完了！

小學(xué)學(xué)作文400字 篇6

看著隔壁的小姐妹騎著自行車到處飛跑時(shí)，我就心里癢癢的。于是，我便想學(xué)騎自行車。我把這個(gè)想法告訴老爸，老爸滿臉歡喜地答應(yīng)了。

把自行車?yán)綇V場(chǎng)上，我就馬上開始練。我先坐在座椅上。兩只腳還沒碰到腳踏板，自行車便倒下來了，讓我和大地來了個(gè)“親密接觸”，摔得我嗷嗷直叫。老爸看了，對(duì)我說：“騎車兩眼一定要望著前方，兩手緊緊地握住車把手，用力踩并保持好身體平衡。”我鼓起勇氣試了試，可是車子還是不聽使喚，東倒西歪。老爸看我這么狼狽，只好在后面扶著車子，跟著車子跑。我坐正身子，手握把手，腳踩著踏板，眼睛看著正前方，兩只腳使勁地蹬。只見自行車一會(huì)兒偏左，一會(huì)兒偏右，一會(huì)兒幾乎要把我給摔下來，搖搖晃晃的，像個(gè)喝醉酒的人。不一會(huì)兒，我還是被無情的摔下了自行車。我想放棄算了，但是，老爸耐心地對(duì)我說：“做什么事都會(huì)有失敗的時(shí)候，不能因?yàn)橐挥龅酱煺劬拖敕艞墸绻@樣的話，最終將一事無成。”我聽了，非常慚愧。于是，我又認(rèn)真地練了起來。

經(jīng)過一次又一次地跌倒、爬起，終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了騎自行車，還懂得了一個(gè)道理：做事要有始有終，不能半途而廢。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇7

父母的愛無時(shí)不在，有幾件事讓我至今難以忘懷。記得還是小的時(shí)候，有一次媽媽騎著自行車帶著我回家，那天下著大雨，地上很滑。快到小區(qū)的時(shí)候，車頭一扭，重心不穩(wěn)，快要摔倒。就在那一剎那，一個(gè)溫暖的身軀擋住我，使我毫發(fā)無損。這個(gè)人，是媽媽，她為我狠狠地摔一跤。我心里明白，她一定會(huì)感到火辣辣的疼。可媽媽沒有絲毫的抱怨，而是問我一句話，深深地感動(dòng)我的心，我至今都記得那句殷切的詢問：“北南，有沒有摔著，疼嗎？”

母愛是無私的奉獻(xiàn)，是偉大的。可父愛也很偉大，他包含著寬容，理解。

記得那一次，是個(gè)周末，爸爸帶我去參加國(guó)際象棋比賽。下到最后一盤，也是最關(guān)鍵的一盤時(shí)，我壓力很大非常緊張。下完，結(jié)果是我輸。帶著沮喪的心情我慢慢從賽場(chǎng)出來，看見別的小朋友被父母批評(píng)，我心里忐忑不安，害怕也被爸爸責(zé)罵。走著走著，我看見一個(gè)身影，一個(gè)熟悉的身影。哦。是爸爸。我把結(jié)果告訴他，爸爸撫摸著我的頭，卻是對(duì)我說：“北南，沒關(guān)系。誰沒有失敗呢？關(guān)鍵是要在失敗中吸取教訓(xùn)。我們下次努力點(diǎn)，仔細(xì)點(diǎn)，爸爸相信你的實(shí)力！”

我是幸福的，我擁有著父母的愛！他們的表達(dá)方式不同，可有著一個(gè)共同的特點(diǎn)—偉大！

小學(xué)學(xué)作文400字 篇8

新的學(xué)期又開始了，下半年，我們就要離開這個(gè)擁有著我六年美好記憶的母校了。所以，這是我們?cè)谶@個(gè)小學(xué)上的最后一學(xué)期課了，我準(zhǔn)備在臨近小學(xué)畢業(yè)的階段中，給自己制定一些新的計(jì)劃和目標(biāo)!也給低年級(jí)的小弟弟小妹妹們做一個(gè)好榜樣!

我的計(jì)劃：最后一學(xué)期尤為重要，是我們邁上社會(huì)的第一個(gè)步伐，決定著你將來的道路。(1)基礎(chǔ)要打牢，步子要扎穩(wěn)。給將來的學(xué)業(yè)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。(2)作業(yè)正確率盡量提高，減少錯(cuò)誤，爭(zhēng)取每次作業(yè)都拿滿分。(3)每天寫完作業(yè)，不要看電視、玩電腦，要多讀書，讀好書，加強(qiáng)我們的課外知識(shí)量。看到好詞、好句、好段都要記下來，最好記在腦子里，寫作文時(shí)可以靈活運(yùn)用。(5)看書時(shí)那一只筆在手上，不懂得圈圈畫畫，還可以做批注，加深印象。(6)上課要舉手發(fā)言，要鍛煉自己，加強(qiáng)語言表達(dá)能力和膽量。(7)寫完作業(yè)或考完試后要自己主動(dòng)檢查，要學(xué)會(huì)檢查。準(zhǔn)確率才會(huì)高。

我的目標(biāo)：這一學(xué)期，我的目標(biāo)是希望考一個(gè)好的初中，在期末考的時(shí)候，考一個(gè)令自己、令大家的滿意的分?jǐn)?shù)。還有就是我希望自己能鍛煉自己上課舉手發(fā)言，和老師、同學(xué)們處好關(guān)系。自己不能馬虎，任何時(shí)刻，都要保持自己端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

新學(xué)期，新計(jì)劃。以上就是我這學(xué)期來所制定的目標(biāo)和計(jì)劃，大家一起奮斗，向成功沖刺!

小學(xué)學(xué)作文400字 篇9

昨天，由于王加貝要回老家，所以我們和幾家到一起吃了頓火鍋。

六點(diǎn)多的時(shí)候，我們到了。在我們之前，只有王欣玥一家到了。大廳里一片熱鬧，大大小小的桌子旁坐滿了人，聊天聲嗡嗡第像蒼蠅一樣不絕于耳。我們像王欣玥家一樣，戴上了一個(gè)圍裙，看我這樣，好像要下廚的大媽一樣。

人終于到齊了。

大人們幫我們把蔬菜和肉放進(jìn)鍋里。水豆腐如同一艘白色的小艇，在水上“航行”；魚丸像一個(gè)憤怒的人的圓溜溜的眼睛，令人看了心生恐懼，直倒胃口。蒼翠欲滴的青菜一落入水中，就像有磁鐵在吸引它似的，一眨眼的功夫，就在湯里“消失”得無影無蹤。之后，還有幾樣菜也落入水中。我以為就此結(jié)束了。不料，一扭頭，在一個(gè)約十厘米的白色碗里，裝著一碗血淋淋的鵝腸。可憐的動(dòng)物，就這樣被殘忍的殺害了。我突然發(fā)現(xiàn)人類是那么……但幸好，他們沒放下去，不然這一碗透明的鵝腸既“污染”了這一碗湯，又“污染”了我的心情。這樣“一舉兩得”的事我可不想有。

終于臨近尾聲，服務(wù)員端來一盤西瓜，我拿了一塊，在旁邊跟王加貝聊天。這時(shí)，董欣童陰險(xiǎn)地握著筷子，夾著一塊西瓜，走到鍋跟前，一甩手，西瓜頓時(shí)落進(jìn)湯里。接著，她轉(zhuǎn)過身，對(duì)著王欣玥喊：“王欣玥，過來看，我在煮西瓜。”

王欣玥屁顛屁顛地跑了過來，學(xué)著董欣童的樣子，夾著一塊西瓜，一甩手，猛地一松，西瓜翻著跟斗掉入湯中。幾塊西瓜同樣遭到了這樣的命運(yùn)——被“燙死了”。到最后一塊，我趕緊拿了過來，嘿嘿，我看她們吃什么。不料，她們夾起湯中的西瓜塞入口中，不住地說好吃。我垂涎三尺，也想嘗一個(gè)。

天下沒有不散的筵席，大家吃完飯，就興高采烈地回家了。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇10

小雞、小鴨和小狗是好朋友，它們快樂地生活在森林附近的小溪邊。

有一天，它們到附近的山上去玩，遇到了兇狠的大灰狼，它們拼命地喊救命，但是沒有用，根本沒有人聽得到。大灰狼把它們裝進(jìn)袋子，帶回了狼窩。大灰狼想：“把它們的肉烤著吃，一定很可口。”可是它發(fā)現(xiàn)沒有柴火了，就到外面去撿，把袋子放在了屋子里。

大灰狼出去之后，小雞、小鴨和小狗才敢說話。小鴨說：“我們現(xiàn)在該怎么辦？一會(huì)兒就要變成大灰狼的美餐了。”小雞說：“別著急，我有辦法。”只見小雞用它的嘴使勁地啄袋子，小狗看見了，也用牙猛撕袋子，用爪子使勁抓袋子，不一會(huì)兒，袋子就被啄破了。三個(gè)小伙伴從袋子里鉆了出來。小狗說：“現(xiàn)在我們?cè)趺聪朕k法出去呢？”三個(gè)小伙伴看了看周圍，想出了好辦法。于是小雞藏在了灶臺(tái)里，小雞藏在了水缸里，小狗藏在門后。

大灰狼撿柴回來了，一開門發(fā)現(xiàn)袋子空了。還沒等它想明白是怎么回事，小雞突然站在了灶臺(tái)口，用翅膀從里面使勁往外扇灰，灰迷了大灰狼的雙眼，大灰狼什么也看不見了。小狗趁機(jī)撲過去，對(duì)著大灰狼一陣狂咬。大灰狼疼得在地上滾來滾去。三個(gè)小伙伴趁機(jī)逃出了屋子，反鎖了屋門，放了一把火，燒死了大灰狼。

三個(gè)小伙伴用智慧消滅了大灰狼，從此以后，它們快樂地生活在一起。