我和樹的故事作文

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我和樹的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我和樹的故事作文1

在一個美麗的春天里，我和爸爸在一個旁邊全是花的地方里把這?？蓯鄣奶O果樹種了下去。

兩個月過去了種子已經發芽了，長出了一根長長的苗，苗上面還一根小根，根上還有一片嫩綠的葉子，我每天都幫它澆水施肥，我還放了一只蚯蚓下去。

三個月后那粒種子已經長成一棵大樹苗。它已經長出了許多嫩綠的小葉子，直到有一天一個八級的臺風把它吹倒了。第二天我連忙跑到小樹面前，它居然對我說話了：“求你幫我扶起來吧!”我立刻感到奇怪，但我還是把它扶起來了，它還對我說：“謝謝你救了我?！?/p>

一年過去了那棵樹，結了一個小蘋果，我看見了很高興。我更加努力了。終于，有一天那個蘋果紅紅的像一個小小的紅燈籠高高地掛在枝頭上，美麗極了。

我問大樹這個紅紅的蘋果可以吃嗎?大樹說：“當然可以!”于是我三步并做兩步的爬上了樹，用了我九牛二虎之力才把蘋果摘下來，我連忙咬了一口。哇!好脆，而且很甜呀!大樹笑著對我說：“好吃吧。”我直點頭。

第二天一早我就問老樹：“我可不可以在您的枝桿上掛一個小屋”?老樹說：“當然可以?！庇谑俏叶挷徽f爬上樹桿上了。當天晚上我帶了許多東西進了小屋，整理后我又對老樹說：“您可以長高一點，讓我能夠看到月亮?”老樹是一個魔法樹，它答應了，并做到了。當我爬向月亮時，我看到月亮正在睡覺呢!它像一座小小的船，我“呀”的一聲把它給吵醒了，它微笑著對我說：“歡迎歡迎，你要不要坐在我的身上釣星星，”我說：“好啊!”于是我急忙拿起一個釣魚桿，坐在月亮小船里，看準前面一顆閃閃發亮的星星，就它了，用力一甩那線飛的遠遠，不一會兒我的手晃來晃去，我用盡吃奶的力氣，終于釣上了那顆閃閃發亮的星星。玩了好一會兒，我就把星星放回了星空，這時，我看見了月亮臉上露出了笑容，她說：“你是一個不貪心的'孩子?！蔽液驮铝琳f：“再見了。”

我讓樹幫忙，帶我回到了我的樹屋上。我向樹道了謝，沒想到他反而笑瞇瞇地說：“其實，是你的善良，感動了我。不用謝，再見了?！?/p>

就這樣，這棵樹在我的生活中消失了……

我和樹的故事作文2

校園那一個偏僻的角落靜靜站著的，就是我和樹媽媽。

我的媽媽非常溫柔，她有許多孩子，我就是其中的一個。春天到來了，我小心翼翼地從媽媽懷里鉆出來，驚訝地喊了一聲：“哇！外面的世界可真美啊!”媽媽憐愛地撫摸著我的頭對著我甜甜地笑起來。每年春季，我都能看見校園里的一切，雖然我知道自己毫不起眼，也不討人喜歡，但我有一個令我驕傲的媽媽，她可是整個校園最美麗的樹哦!每天，我都可以看見許多小孩子在我們的面前嬉戲，他們偶爾也會使我和媽媽興奮，我的媽媽她像對待自己的孩子似的對待他們。所以孩子們也非常愛她。

有一天，我和媽媽在聊天時，忽然來了一陣襲風，它吹去了我的兄弟姐妹們，而我卻還留在媽媽的懷抱中，媽媽對我說：“孩子，在以后的日子里，你也會像其他兄弟姐妹一樣離開媽媽的?！薄拔也灰也灰x開媽媽！”我哭著說?！吧岛⒆?，別哭了，勇敢點兒！”“我不要，嗚嗚嗚?！蔽铱薜酶悠饎帕?。

媽媽的話果然說的沒錯，我一定要離開媽媽的，那只是早晚的事而已。秋天到了，雖然不是現在離開媽媽，但時間不等人，媽媽也沒辦法能留住我。“哎，人生可真是一出漫長的戲，在你沒離開這個世界之前，任何人都看不到它的結尾，也搞不明白它是怎樣的結局。”過了一天，兩天，我知道自己的時間真的不多了，所以我要好好珍惜和媽媽在一起的時光?！鞍?。”媽媽長長地嘆了一口氣，說道：“時光就是一把鋒利的雕刻刀，每個人的歷史都是它所雕成的作品?！爆F在，樹上只剩下幾片葉子了，我才知道媽媽和我聊天時說過的話：“等你被風吹走了，就會忘記媽媽的，所以，你要堅強一點?！薄班牛抑懒藡寢尅！蔽倚÷暷畹?。大約最后一天了，媽媽說：“孩子，你到了別的地方也別忘記媽媽跟你說過的話啊。”第二天，我果然被風吹走了?！皨寢屧僖娏耍嘀x您的養育?！?/p>

這就是媽媽和我的故事。

我和樹的故事作文3

小學時候學校就在我家對面，吃一碗飯的時間就能到了，于是每年到植樹節的時候老師就會讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹活動，家近的緣故我每年3.12這天都要帶著這兩樣東西去完成學校給的任務。

樹年年種，但是都沒有長大，小時候的大家都很淘氣，把樹苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子，伙伴們在一起拿著棍子，走在路上排著隊，很有大俠的威風感覺，現在的話說拉風或者COOL。

到我三年級的時候，終于可以種一個屬于自己的樹了。我第一個到達學校找了個好位置挖坑，哈哈等我的同學到的時候我的坑已經達到了種樹的標準了，成就感、自豪感。那些看我挖好坑的學弟學妹們都圍著我要跟我一起種樹，于是我們就一起找到了老師，要了一棵很筆直的意楊樹苗—并且是樹苗里面比較高的一棵。

接下來就是他們扶著樹，我來栽樹、大家一起抬水灌溉樹苗。

由于我的樹苗比較直，很多的同學都對我的樹產生了濃厚的興趣，他們要“絆”我的樹，去做一根很酷的棍子，當然我也不能讓他們得逞。我就想出了個辦法在這棵樹的周圍栽了很多帶刺的一種小樹，這樣我的這棵樹活了下來。

隨著我升到四年級的時候到了別的學校，我的這個第一個母校也被取消了，同樣學校的校舍也被拆除也帶走了很多小學的記憶：我的一年級老師很會教書，我的二年級老師一個人什么課都可以教，三年級我選的一個堂姐做三好生結果我選上。

樹是保留下來了，過年回家的時候路過那看到了我種的那棵樹還在不過現在已經很粗了。當然這個樹也不屬于我和村了，據說當年這里的所有學生種的樹被一棵20賣掉了。

今天植樹節想著點什么，說什么為環境保護做貢獻，咱沒那能耐也沒什么危害自然的機會，隨著社會的發展和進步環境的問題越來越明顯，也許20xx真的會出現，套用個大師的話：我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費，但是當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。