一年級描寫某某啟示的作文

一年級描寫某某啟示的作文1

生活中有許許多多平凡的小事，它們雖然微不足道，但卻會給人刻骨銘心的啟示。

在一個風和日麗的早晨，我在家悶得慌，就帶著手機想去掃描摩拜共享單車四處溜達溜達。

突然，我看到一群孩子圍在一起，其中一個正用一塊大石頭狠狠地砸向共享單車的鎖，他的同伴們不但沒有阻止他，而且還在一旁哈哈大笑。這時，走來了一位穿著時尚的小姐姐，她皺了皺眉頭，走開了。一位身穿西裝的大老板也正巧走過來，大老板的舉動更讓我吃驚，他只瞥了一眼，就急匆匆地走開了。難道大家都對這個現象視而不見嗎?我內心深處充滿了疑惑。這時，走來了一位穿著樸素的老年人，他看了看，大聲呵斥道：“共享單車是用來騎的，不是用來糟蹋的!”老伯伯氣得臉像一個大火球，那幾個孩子被老伯伯的話嚇到了，趕緊跑開了。

看到這里，我想到一句很出名的宣傳標語：“澄海是我家，文明靠大家。”如果每一個人都隨意破壞公共財物，不講文明，那么文明的城市將會給人留下不文明的印象，我們也將享受不到更多的公共資源。讓我們不以惡小而為之，不以善小而不為，做一個愛護公共財物，講文明的人。

一年級描寫某某啟示的作文2

那天，陽光明媚，風和日麗。我做好了作業，媽媽干完了家務活，我們準備去游覽橋上散步。我和媽媽邊走邊聊天，忽然，我看見了一個射擊攤。我手癢癢了，想去射幾槍。媽媽同意后，我就沖上前去，拿起槍，叫攤主叔叔幫我裝上彈。

第一回，叔叔幫我裝上彈后，我將槍托放在下巴前，一只眼睛瞇著，另外一只眼睛則看著瞄準口，然后將槍口對著一個圓鼓鼓的氣球。”啪”的一聲，一個氣球爆了，這是個好兆頭，第一彈就中了。心想：太好了，再接再厲，一定要打中14個(注：規定打中14個可獎一把步槍) 。接著，我又打中了好幾個，但沒有上14個，只拿了個紀念品。

第二回，我做著第一回的那套動作，連中幾個。有機會。我趁熱打鐵，更加用心。不好，來風了，我射了出去，沒中，心里有點失落，有個好”頭”，卻沒打好，真是太不該了。

第三回，因為第二回的緣故，所以這回有點心急，連連失利。發了幾槍后，誰知風這么巧又來了，加上心急，幾槍都沒中。最后，只剩下兩次發射機會了，而且如果這兩發不中的話，就拿不到槍了，我心又急了，兩發，只中了一發，我悲痛欲絕，就差那么一發，”唉，杯具(悲劇) 。”

這事過后，我好好地想了想：是我太心急了，一心只想著獎品，讓我一次比一次心急，從而連連失利，越”戰”越急。所以，我要養成面對問題或困難要心靜的習慣，不能著急。一次普通的游戲，換來一個道理，劃算，劃算。

一年級描寫某某啟示的作文3

生活中，發生在身邊的一件件小事就像樹上的一片片葉子，摘下一片，讓我回味無窮。

一個周末的早晨，我像往常一樣去輔導班上課。當我走到大樓門口的時候，看到有些人圍在那里，我走過去一看，原來，一位騎三輪車的老奶奶不小心把一個大約五六歲的小男孩碰倒了，可能因為小孩年齡小，膽子也小，沒經歷過這樣的事，所以嚇哭了。這個小男孩的媽媽正在和那位奶奶講理——

只見那個小孩的媽媽說：“你看你，怎么把孩子撞著了?看把孩子嚇得!”

老奶奶連忙賠禮道：“對不起，對不起。”

這事到這里，外人看來應該結束了，畢竟小男孩沒受傷，只是身上有些土，受了些驚嚇，對方又是個老人，可這位年輕的媽媽還是不依不饒。

她接著說：“你這人怎么回事，走路不長眼呀!”老奶奶一再退讓，又說：“對不起，怨我，都怨我。”

小孩的媽媽又接著說：“怨你?你把我孩子撞著了，不怨你怨誰!還怨我呀!”說完，還推了一下老奶奶，差點把老奶奶推倒。旁邊圍觀的人也有些看不下去了。

看到這里，我就匆匆地走向大樓了。在上樓梯時，我想：父母愛孩子，誰的孩子被碰到，爸爸媽媽都會很心疼。可是，既然孩子沒受傷，就是不幸中的萬幸，再說那位老奶奶也賠禮道歉了，還是這樣結束為好。如果再不依不饒，多少就有些不應該了。

通過這件事，我明白了：每個人在一生中都會犯錯誤。當別人犯錯誤的時候，我們要心胸寬闊些，以樂觀的態度去對待他人、學會去寬容他人，在人與人之間架起一座理解的橋梁。只有這樣，我們人人之間的關系才會更友善，社會才會變得更美好、更和諧。

一年級描寫某某啟示的作文4

在生活中，我們最需要的品格就是堅強，毅力。擁有堅強的品格就能跨過困難，越過荊刺。給充滿坎坷的人生留下光輝和榮耀，讓成功永遠陪伴在我們身邊。

一個小女孩，家離學校很遠，要走幾里路。一天，在去學校的路上，小女孩腳一滑，不小心跌進了一個四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天，清醒過來后，覺得只有靠自己爬出去，才能生存下來。于是她就日夜不停的攀爬，餓了，咬根小樹枝鼓勁，渴了，吮吸樹葉上的露水。用小樹枝當工具一步一步往上爬，爬上去摔下來，又爬。不怕失敗，不怕困難，經過七天七夜的掙扎和努力，終于爬了上來，回到了家，讓家人十分驚喜。

這個小女孩不是靠堅強的毅力成功脫險的嗎?這種品格是平時練就的，而不是臨時發揮的'。一個嬌里嬌氣，好吃懶做的孩子在這種萬分危險的情況下，不活活俄才怪呢。所以現在我們真是太幸福了，一個個都是“小公主”“小皇帝”，一點都堅強的品格也沒有，遇到困難，如何能跨過去呢?遇到荊刺，又如何能越過去呢?

一年級描寫某某啟示的作文5

幾天前，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，是黑色的底加上紫色和白色的花紋。第一次騎自行車，難免有些害怕，不過我是不會向困難低頭的。

爸爸說：“先握好車把，坐上去，然后再把腳踩在踏上，用力蹬就行了。”我迫不及待地按照爸爸說的去做。我左腳穩穩踏著，右腳剛踩上去，自行車就往前沖，爸爸一松手，車一歪，隨著我“啊……”的一聲，人和車重重地摔到在地上。我氣得要命，正想打退堂鼓，爸爸親切地對我說：“女兒，做任何事情一定要有耐心，人不是天生什么都會的，而要經過自己努力學習和奮斗。”我聽了爸爸的話，頓時信心百倍。

接下來幾天里，只要我一有空就會和伙伴們在樓下學習騎自行車，經過日積月累地練習，我分別學會了直行、轉彎、下坡和上坡。隨著車技越來越好了，每當看到別人投來羨慕的眼光時，我的心情無比高興。

看似簡單的騎車，讓我懂得了一個大道理：做任何事情不能半途而廢，“工夫不負有心人”只要你持之以恒，就能成功。不經歷風雨，怎么會見彩虹呢!