希望初二作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的希望初二作文，歡迎閱讀與收藏。

希望初二作文1

希望是什么？希望是失敗者對(duì)成功的一種渴求；希望是死對(duì)生的一種企盼；希望是寒冬對(duì)春的一種向往。

希望是什么？希望是人生的鐘擺，須臾停止不得；希望是太陽升起的地方，光芒四射。

如果低下頭表示失望，那么昂起頭便是希望。希望的路，千條萬條；希望的河，處處可入海洋。

希望是什么？是優(yōu)美動(dòng)聽的歌；是奇麗無比的小詩；是令人神往的意境；是朝露、晚虹、是陽光……

希望是你，你就是希望！

我想世界上的生物都應(yīng)該有希望吧。老人的希望是和自己的兒女在一起；父母的希望是自己的兒女能有所前途；老師的希望是讓自己的學(xué)生能考高分；蜘蛛的希望是能織出一張又大又實(shí)用的網(wǎng)，用它來捕捉食物；花的希望是能綻放。人人都有自己的希望，物物都有自己的追求。有時(shí)，他們沒能實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)樗麄儧]有付出足夠的努力。要想實(shí)現(xiàn)自己的希望，就得有付出，就像耕云一樣，有播種才有收獲的。

你們知道嗎？雖然學(xué)生們都希望自己的成績能優(yōu)秀，但有些人卻不去努力或者有些人半途而廢，但往往只有那么幾個(gè)才能實(shí)現(xiàn)自己的希望。也許有能想問，為什么？其實(shí)，一個(gè)人不僅要有希望，更要的是對(duì)希望的堅(jiān)持。

如果人沒有了希望，就像沒了奮斗目標(biāo)，就像無頭蒼蠅一樣，到處亂轉(zhuǎn)；如果人沒有了希望，那么就像在夜里行走而沒有路燈的人；如果人沒有了希望，那么就像小草沒有了大地。

從現(xiàn)在開始，沒有希望的人，趕緊找一個(gè)希望，然后去奮斗，有希望的人，也要更加努力的去追求。現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激列了，我們要好好努力加油，相信希望之光會(huì)為我們而綻放的，記住要堅(jiān)持。

希望初二作文2

春天纏綿的雨季，使本來已經(jīng)污濁不堪的城市空氣，更加粘稠。

“請(qǐng)給我很多很多愛，如果不能，請(qǐng)給我很多很多錢”

祁寶霞？血癌？跟我同校的孩子？生命究竟是什么？如此脆弱。木門里，不斷有捐款人進(jìn)進(jìn)出出，手持百元鈔票，衣冠楚楚，然而神情困頓。已經(jīng)厭倦這樣的生活。不太清楚，它的意義和目的……

我一直不懂得

同情他人。所以我的世界，一直陰暗潮濕，冰冷麻木……

曾經(jīng)。一度想描述這樣一個(gè)畫面：一個(gè)沒有容顏的女子，突然掉落下來，沒有任何的聲音，隨著犀利的風(fēng)速下滑。撞擊在不遠(yuǎn)處停留出租車的寬敞空地上。就像一只沉重的大米袋子。爆炸的，是她的腦殼，白色和紅色的液體，混雜在一起飛濺。一只黑色的女式皮鞋，孤零零的掉在我腳跟后偏僻的角落里。

不知道。在她喪失思維之前，是否后悔自己穿著鞋子。如果光著腳。去天堂的路，或許會(huì)輕松一些……

一切。就這樣完美的停頓。手指不會(huì)動(dòng)了。眼淚不會(huì)流了。時(shí)間不會(huì)走了。

生銹的露臺(tái)。爬滿寂寞生長的青藤

窗戶的玻璃擦得很亮。外面吊著長長的電纜，有紅色爪子的飛鳥停在上面，眼睛注視著人間。像在看電影：一些人在空中掠過；陽光和森林交織在一起，碎爛的`西瓜皮勢(shì)力的笑著；石頭碾成豆腐腦兒；生命在過渡。無奈，迷茫，理想，欲望。被擺布，被攪拌，被蒸發(fā)……

一切。純不純粹的，都被匯成水流沖擊向地面嘈雜的聲音……

希望初二作文3

傍晚，安琪和羅蘭走在回家的路上，忽然感到背后一陣惡寒。

“安琪，我覺得好冷耶。”

“恩，我也覺得。”

“我們還是走快點(diǎn)吧。”

“恩。”

她們走后，一個(gè)黑衣蘿莉詭異地笑了笑，說：“呵呵，這下有好戲看了。”

“喲，小妹好興致啊。”一個(gè)黑影說。

“想不到你會(huì)跟來啊，小貓咪~”

“當(dāng)然了，作為你的姐姐，不來幫幫你我情何以堪呢？”

“放心，雖然你是我姐，但是我會(huì)自己完成任務(wù)的。”

“安菲，勾魂這事不好干呢，除非……”

“除非什么？”

“除非她們能順利接受死亡。”

“是嗎……”安菲明顯有些傷感。

“拜拜，我先走了，你自己看著辦吧。”說完，黑影便消失了。

早上

“上課。”

“老師好。”

“今天，給大家介紹一位新同學(xué)。安菲，進(jìn)來吧。”

“大家好，我叫安菲，希望和大家成為朋友！”安菲眨巴著她那迷人的大眼睛。

“哇，好卡哇伊。”

可是，安琪和羅蘭卻感到背后一陣發(fā)涼。

希望初二作文4

爆竹噼里啪啦地炸了一地的紅紙，像是那節(jié)奏激昂的鼓點(diǎn)。我不禁又回想起了記憶中那飄滿了孔明燈的天空，那一個(gè)個(gè)孔明燈就像騰空的幻想，越飛越高。

正月十五元宵佳節(jié)，夜晚的街道上冷風(fēng)蕭瑟，讓我不禁縮了縮身子。突然一幅十分喜慶溫馨的畫面映入眼簾，我不由的停下了腳步。空中有許多紅燈越升越高，越飄越遠(yuǎn)。

我們急忙走過去看個(gè)究竟，冷風(fēng)還是一直刮著，但是站在密密麻麻的紅燈下，竟像是站在一個(gè)巨大的紅傘下，遮住了所有的寒冷和黑暗。

我們還在繼續(xù)前進(jìn)著，朝著“大傘”的方向前進(jìn)著。過了不久，我們都停下了腳步。人山人海的盛景讓我們所有人都嘆為觀止，有好多人在賣孔明燈，也有好多人在放飛孔明燈。空中的孔明燈一個(gè)個(gè)推著擠著，在一起好不熱鬧。

我自己也買了一只孔明燈。我走到賣燈的地方，五顏六色，各式各樣的孔明燈幾乎讓我眼花繚亂，我精心的挑選著，最后選了一只紫色的孔明燈。懷抱著以前從沒見到過的孔明燈，心里便不由自主地躍躍欲試起來。我找到一個(gè)空曠的地方，支起孔明燈，拿著燃燒的打火機(jī)點(diǎn)著下面的燃燒處。不一會(huì)就著了，我小心翼翼的拿著，害怕火燒到孔明燈的兩側(cè)。

我悄悄松開一只手，孔明燈就掙脫了我的手，向深不見底的天空飄去。

暖黃的火焰并沒有燭光該有的那種昏暗，它不規(guī)則地躍動(dòng)著隨風(fēng)飄搖，隔著紙簾望去，仿佛染上了薰衣草的顏色。

我從未見過這樣溫暖耀眼的火光。

突然有一種錯(cuò)覺，仿佛那升入天空的不是孔明燈，那是我升入天空的希望。

希望脫離我雙手的瞬間，我停住了，時(shí)間似是就這樣停滯了一分多鐘，別的一切仿佛都靜止了，只有孔明燈的火光還注視著我。我不禁感到幾分欣慰，我的希望它被放飛了。

雖然知道孔明燈會(huì)墜落，會(huì)熄滅。但只要看著它閃爍著燃燒著最后的精彩，我心里的失落便一掃而空了。

人何嘗不像孔明燈？雖然人會(huì)遇到困頓，會(huì)失敗，但只要我們還生動(dòng)地存在于這個(gè)世界上，就不應(yīng)該氣餒，不要為已知的結(jié)局所嚇退，只要那一絲名為“希望”的火種還在，就能燃著那未知的未來。

啊，那升空騰飛的希望。

希望初二作文5

每當(dāng)我看見電視上有電聲樂隊(duì)在演出時(shí)，他們那瀟灑的姿勢(shì)，那動(dòng)人的歌聲都，都令我羨慕不已，我想：如果有一天我也能向他們一樣，那該多好啊！于是，我變想成為一名電聲樂隊(duì)的吉他手。

我們的樂隊(duì)叫GW樂隊(duì)，一公有5名成員，我是吉他手，我們的樂隊(duì)還有主唱手阿麒，電貝司手啊勁，鍵盤手阿樂，和鼓手阿K。

我們這個(gè)樂隊(duì)是全亞洲最出名的樂隊(duì)，今天，我們就在北京開演唱會(huì)，來聽演唱會(huì)的人不僅有來自世界各地的歌迷朋友們，還有當(dāng)前最火的歌星。當(dāng)主持人宣布第一首歌《一千年以后》時(shí)，全場(chǎng)觀眾都爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，我們準(zhǔn)備好樂器，鍵盤手阿樂彈起了前奏。“心跳亂了節(jié)奏……”我一邊用電吉他彈起主旋律，一邊唱。歌迷都伴隨著我的歌聲和電吉他的旋律，時(shí)兒悲哀痛苦，時(shí)而抒情展懷，時(shí)而輕松快樂。一幅幅感天動(dòng)地的畫面不斷地從我的腦海中浮現(xiàn)，沒等大家回過神來，一曲完了……接著，我們又彈唱了《木乃伊》、《編號(hào)89757》……緊接著，臺(tái)下又同時(shí)響起一片雷鳴般的掌聲。

我最希望成為一名電聲樂隊(duì)的吉他手，希望將來，我能成為一名真正的電聲樂隊(duì)的吉他手。

希望初二作文6

后來，小男孩在日記里寫下了這樣的詩句：

“我留戀著，永遠(yuǎn)地留戀著你的眼神。”

“你的眼神，帶給我思索和美好的回憶。”

“你的哞哞的聲響仿佛一首童謠那么古老、悠揚(yáng)而纏綿。”

“你的堅(jiān)定、穩(wěn)重的步履仿佛鏗鏘的旋律。”

“你們催人奮進(jìn)，給我力量和自信。”

“你以草為伴，為生、為命。”

“甚至有比這更為強(qiáng)大的力量鼓舞著我，激勵(lì)著我，鞭策著我。”

有一次，小男孩回家，

再一次來到他和它伙伴們遺棄的地方。

他感到局促不安。

他四處尋找水牛的足跡和熟悉的田埂。

他想站在高一點(diǎn)的地方張望遠(yuǎn)方，好看一看田野里更遠(yuǎn)一點(diǎn)的村里人的影子。

他沒有做到，

但有一種可能：小男孩想在這個(gè)空地上為水牛立一個(gè)雕像，

在雕像的基座上寫下：

“霞光永遠(yuǎn)普照希望的耕耘者”

是的，田野里應(yīng)該有一座雕像，一頭水牛耕耘的雕像。

它將于霞光相輝映，直到永遠(yuǎn)——

希望初二作文7

他被困在這座原始生林已經(jīng)七天了。在這七天里，他不停的尋找出路，不停地走，可是他絕望的發(fā)現(xiàn)，自己離林區(qū)卻越來越遠(yuǎn)了。

沒錯(cuò)，他是一個(gè)偷獵者，準(zhǔn)確的說，他是一個(gè)優(yōu)秀的偷獵者，他曾不止一次的在同伴面前講述自己的豐功偉績。比如到東北禁區(qū)偷獵五只懷孕的母虎啦。在西雙版納偷獵共三群丹頂鶴啦，再比如自己孤單一人與一頭黑熊“斗武”啦。諸如此類，不勝其數(shù)。

可是這次，他是失手了，他膽子太大，竟在離檢查站的不遠(yuǎn)處動(dòng)手。因不小心扭松了一顆螺絲，裝在槍上的消音器失效了。“嘭”的一聲槍響，嚇傻了帶他來的領(lǐng)路人，也嚇呆了他自己。巨大的槍聲很快引來了看林員。他是一個(gè)專業(yè)的偷獵者，在確定領(lǐng)路人暫時(shí)是回不過神來了，他毅然向叢林深處逃去。

他頹然的坐在一棵樹下，摸出口袋里的僅剩不多的煙卷，他抽出一根，湊在鼻子上聞了聞，然后掏出火柴點(diǎn)燃了香煙，放在嘴里深深的吸了一口，吐出一個(gè)大大地?zé)熑Α?/p>

他躺了下來，眼睛望著天空，他仿佛看見了妻子溫柔的笑臉，好美好美。妻子已經(jīng)很長時(shí)間沒有笑過了，自從兒子被查出患上了腦癌之后，妻子就像變了個(gè)人一樣，常常一整天一句話都不說，除了每天面對(duì)著隔離病房的玻璃，看那一滴滴白色的液體從藥瓶里流入兒子的身體里之外，她幾乎哪都不去。

醫(yī)生說兒子沒救了，這樣也只是維持兒子活在世上的時(shí)間罷了。可妻子說哪怕兒子能活一天就是一天，一定要繼續(xù)治療。面對(duì)巨額的醫(yī)藥費(fèi)，他選擇了隱瞞妻子，重新拿起了塵封多年的槍。

他知道他必須盡快的弄到錢，于是，他選擇了偷獵保護(hù)區(qū)。可畢竟多年沒有碰過槍了，多少有些生疏，不曾想一個(gè)小小疏忽竟釀成大禍。他知道他這一次可能真的完了，偷獵保護(hù)區(qū)可是大罪，如果被抓到，就是終身監(jiān)禁。他想，如果可以用自己的生命換回兒子的命，他也愿意。

然后，他躺在樹下睡了一會(huì)。

一個(gè)月后，妻子在監(jiān)獄里見到了他，他穿著一身囚服，從容的坐在妻子的對(duì)面。

他拿起話筒，話筒那頭傳來妻子帶著哭腔的聲音；“你寄的那筆錢我，我收到了，兒子也醒了，醫(yī)生說這是醫(yī)學(xué)史上的一個(gè)奇跡”

聽了妻子的話，他欣慰的笑了，他想，世上還有兩個(gè)如此掛念著自己的人，足夠了……

希望初二作文8

“一月，一溫一暖祝福伴隨新年的鐘聲，

踏歌而來，

金黃臘梅迎雪而立，

那枝頭啊，

綴滿了童年的期盼。”

一本好書，就像美食，讓我們?nèi)滩蛔∪テ穱L；一本好書，就像是潤一滑油，讓我們的大腦輕松運(yùn)轉(zhuǎn)；一本好書，也是一盞永不熄滅的燈，不讓我們?cè)诤诎抵忻允А傊喿x是我們一生中不可或缺的一部分，否則我們的生命就會(huì)變得黯淡無光。現(xiàn)在，我向大家鄭重地推薦一本好書——《兒童文學(xué)金獎(jiǎng)——暖暖的希望》。捧讀這本好書，就像一月的迎新鐘聲，迎雪的臘梅，給我們帶來暖暖的希望。每個(gè)故事都讓我印象深刻。

“秋天里的野葡萄，一顆顆亮閃閃，薄薄的皮里， 包著像蜜一樣的汁，顏色是深紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，像成串的紅水晶。傳說，這樣的葡萄，可不比一般，瞎眼的人吃了它，就會(huì)好起來。”

《野葡萄》，作者通過奇特的幻想，描寫了一位失去父母的善良小姑一娘一，為了恢復(fù)被嬸嬸弄瞎的眼睛，去尋找神奇的野葡萄，路上她經(jīng)歷了種種磨難，終于采得野葡萄，治好了自己的眼睛。山神爺爺想留下她，可她心里想著村里其他的盲人，堅(jiān)決回去。一路上，她用野葡萄救治了許多盲人，讓他們獲得光明和快樂。這個(gè)故事讓我想到自己競(jìng)選班干部的經(jīng)歷，每次因?yàn)槠睌?shù)不足而落選，可我還 是很認(rèn)真積極地跟大家一起為班級(jí)服務(wù)，通過努力，終于別上了二道杠。我也將迎來新的學(xué)期，學(xué)一習(xí)一會(huì)更累更難，會(huì)經(jīng)歷許多失敗，我要學(xué)會(huì)不放棄，相信堅(jiān)持就是勝利！

“齊娟娟新買了一支三色圓珠筆。一手捉住金黃的筆帽，另一只手輕輕擰動(dòng)那墨綠色的筆帽，筆頭上跳出了小米粒大小般的尖尖，是黑色的字，再一擰，寫出的字變戲法般的成了藍(lán)色，又一擰，寫出的字火紅一片！可多么糟糕，三色筆今天 不見啦！”

《三色圓珠筆》，作者通過三色圓珠筆去向一波三折的變化，講述了一個(gè)令人深思的問題：我們應(yīng)該如何對(duì)待一個(gè)曾經(jīng)犯過錯(cuò)誤的同學(xué)，是相信還 是否定，是一愛一護(hù)還 是打擊？同時(shí)也讓我知道，面對(duì)一個(gè)犯錯(cuò)誤的人，一定要鼓勵(lì)他勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，而不是給予他沉重的打擊。齊娟娟班里的轉(zhuǎn)學(xué)生徐小東因?yàn)檫^去有偷盜行為，綽號(hào)“二級(jí)鉗工”，后來同學(xué)們凡是丟一了東西都懷疑他，這次也一致認(rèn)為是他偷了，一逼一得他到文具店里偷了一支，讓他舊錯(cuò)重犯。同學(xué)們不但沒有幫助他改過自新，反而都成了他的幫兇。

這本書充滿了力量，帶給我們暖暖的希望。

希望初二作文9

花已凋零了，烏云快疲倦了，田已快干涸了，這一切的生物好像似乎都有失去了生機(jī)。

這一刻天空是如此的明媚，奪目的陽光讓人無比舒適，看到高中的太陽，好似那大大的希望。

瞬間，烏云滿布了天空，讓人覺得這一切的希望都被覆蓋了。天空已滴滴噠噠下起了小雨，看見此刻的景象，我的心中卻煩燥起來，本來好好的天空卻突然下起了雨，看見雨灑在花的葉上，灑到鳥的翅上，灑進(jìn)田的谷上。灑到葉上是為花的綻放，灑在翅上的是為了鳥的翱翔，灑在田中是了為谷的茂盛。原來它的到來是為了更多生物的生機(jī)，看到這一幕的景象，似乎也不覺得希望是被所覆蓋了，而是寄托給我們的另一份希望。這時(shí)候，我的感觸悄然變了。讓我明白了原來雨也是一份希望。當(dāng)你需要它時(shí)，它會(huì)毫不猶豫來到你身邊，當(dāng)你不需要它時(shí)，它便獨(dú)自躲到黑暗的角落中。

人生也便如此，只要有歡樂之時(shí)，必有傷感之時(shí)，當(dāng)你遇上不如意時(shí)，想想它的好，拾起你的悲傷，就當(dāng)那是你成長路上幸福的插曲，即是這樣又何樂而不為呢？

雨漸漸變小了，天邊一道彩虹映入了我的眼簾，它的美由七色并排而成的。雖它沒有彩虹嬌美的身姿，卻有一顆無比善良的心。

你，悄悄進(jìn)入了我的世界，讓我看到了你的存在，讓我感覺你的善良，讓我明白了你給的——依舊是希望。

希望初二作文10

三月份的尾巴如同浸著笑的眼神，笑著看著早春的春色，迷戀著對(duì)四月期盼，她在我的記憶中漸漸地淡去。那逝去的韶光，如同樹影投在地上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)卻會(huì)在不經(jīng)意間消失。

漫步在校園，嗅著空氣中還殘留一些三月陽光的味道，聆聽同學(xué)們瑯瑯地讀書聲。雖然我們身上還殘留一些三月的摸樣，但明媚的春光終究從你我身上開始。

珍惜吧，靜好的歲月卻終究逃不過時(shí)光的流逝，年少輕狂，不懂珍惜擁有。待到梨花滿地，立在殘陽下看落木蕭蕭是，才想起過往然后便是無盡的悔恨。

走進(jìn)教室，老師的話音像四月的清風(fēng)，徐徐地吹來，同桌的微笑像四月的陽光般溫暖。我迫不及待地捧著油墨香氣猶在的課本，品味狀物抒懷的篇章。我們是正紅色的花朵，紅花要跟上春天的腳步綻放，而不能成為季節(jié)的背景，成長的過程就是破繭成蝶，掙扎著褪掉三月的尾巴，在陽光下飛舞，尋找四月美麗的夢(mèng)。春花爛漫時(shí)我們義無反顧的上路，懷著無畏無憂之情，不理會(huì)時(shí)光的抽離。在這過程中，難免受傷，難免孤獨(dú)。難免痛苦。因此，你我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。只待他年春花爛漫，成長為夢(mèng)想的摸樣。

感恩吧，有時(shí)我們不能做做到絕對(duì)的完美，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地去努力，也不能都全部擁有，失去一些，才能換來一些，或許失去換來的不是更好的，但對(duì)于你我來說都是新的。

回到家中，家人親手做的飯菜早就放在桌上，飯菜的香氣灌入我的鼻中。一家人其樂融融圍坐在桌前，有些把酒言歡的意思。我們是正在成長的小樹，幼苗是，是身旁的大樹們庇護(hù)著我們免受風(fēng)吹雨打。我們漸漸長大，雖然青澀的果實(shí)沒有成熟，卻已有了飽滿的心，準(zhǔn)備迎接考驗(yàn)。他們卻漸漸地老去需要我們更多的關(guān)心，體諒。伸出我們雖不夠茂盛的枝椏吧，保護(hù)他們少受一些風(fēng)吹雨打。如往昔他們對(duì)我們的那般。

每件事就是一個(gè)點(diǎn)，每件事組成了每個(gè)人不同的人生，人生不是一帆風(fēng)順，在這個(gè)點(diǎn)失敗，便在那個(gè)點(diǎn)崛起。我踏進(jìn)了四月，希望油然而生。