舍與得議論文

在個人成長的多個環節中，大家最不陌生的就是論文了吧，通過論文寫作可以培養我們的科學研究能力。怎么寫論文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的舍與得議論文，希望能夠幫助到大家。

舍與得議論文1

小草如果太在意花朵的嬌艷，怎能擁有長滿天涯的淡泊；蠟梅如果太在意暖春的溫馨，怎能擁有傲立風霜的勇氣；星辰如果太在意朝陽的燦爛，怎能默默守候闃寂的夜；人們如果不學著放手、奉獻，又怎能獲得付出的喜悅呢？我們要如何在舍與得之間取得平衡，就端看自己的生活智慧了。

曾經，我不懂得與人分享，緊緊守著我所擁有的，就如同一個小氣的守財奴，雖然坐擁金山、銀山，卻得不到快樂。一日，母親要我把自己不要得玩具整理出來，準備送給育幼院里的小朋友，當我看見他們連一個沾滿灰塵的布娃娃都可以玩得如此起勁時，我愣住了，那娃娃原本是我已經不要的垃圾呀！在詫異之際，小孩子純真的臉龐及清脆的笑聲使我的心隨之飛揚，原來這才是快樂的滋味呢！當我的雙手緊握時，我將一無所有；但是，當我攤開手掌，分享我所擁有，同時也得到了喜悅以及這個世界。舍與得，總是一體兩面，就看我們以什么樣的觀點看待事物。

“舍”是分享、是付出，社會本來就是個互助合作的體系，當我們奉獻出一己之力時，也將照亮陰暗的角落，帶來溫馨和更多人的幸福?；蛟S，我們不是汪洋中的燈塔，卻可以成為燃燒自我的蠟燭，帶來滿室的光輝；或許我們不是人間的和煦朝陽，卻可以成為黑夜中的星辰，為心會意冷的人帶來希望。“舍”，就如我們往別人身上噴灑香水，不但自己也會沾到兩三滴，還能使社會充滿馥郁清新的香氣，我們何樂而不為呢？當我們舍棄、送出自己的物質，意或是滿滿的關愛，都能串起一面面祥和、溫馨的社會網。

“得”是內在的盈滿、心靈的富足。古人云：“知足常樂?！碑斘覀儞碛幸活w知足的心時，自然也會感受到物質和精神上的充裕，快樂也將涓涓而至，使我們能夠時常懷著喜悅與感恩的心，迎向生命的每一天。宋朝的大文豪蘇軾雖然家徒四壁，仍有定風波中“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的豁達自適；縱使被誣陷貶謫，還是有念奴嬌——赤壁懷古中“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的壯闊情懷。像蘇軾這樣豁達的胸襟以及滿腔的熱血，也可以算是一種怡然自得的滿足吧！只要我們知足、惜福，便可以得到心靈豐腴的喜悅。

舍與得，彼此有著相互的關系。當我們分享時，可能是舍棄自己某些物品，但是我們卻得到助人的喜悅；當我們的內心經過一番掙扎，可能舍棄了旅游的假期，但是我們卻得到了與家人共處的天倫之樂。有時，舍棄的是名利、富貴，甚至是寶貴的生命，但這些舍身而取義者，得到了后人的尊重。釋迦牟尼舍棄貴為王子的富貴與榮華，最后在菩提樹下領悟了生死的輪回；耶穌舍棄生命，將自己釘在十字架上的肉體照亮人間的黑暗；文天祥舍棄性命，用歷史證明自己的忠心，而受到后人的景仰；陶潛不愿為五斗米而折腰，舍棄當官的薪資俸祿，而得到了閑云野鶴灑脫生活。舍與得時常識并列在一起的，當我們舍棄某物時，可能也同時獲得心靈的坦蕩自在。

舍，是分享、付出，它使我們的社會充滿了愛與溫馨；得，是知足、惜福，它使我們的內在感到豐碩而盈滿。古人云：“失之東隅，收之桑榆?！鄙崤c得，是一個鐘擺的兩側，而我們的人生就在其中盤桓不去；當我們懂得付出與分享時，不僅使我們的內心得到滿足，也讓社會得到更多的溫馨與幸福。

舍與得議論文2

什么是“舍與得”？所謂的舍與得就是：我不一定要付出多少就得到多少，壁虎遇到危險時，他愿意舍棄他的尾巴，可是換回了他的生命，如同如果我得到一只智能手機，卻失去了眼睛的健康減少去了與家人一起聊天的時間。

有一次，我放棄可以參賽的機會，但可以讓同學代替我，我就很開心了!因為人人都有機會!我們要讓給人機會!不能自私!也有一位公車司機，讓我很感動!因為那時在流行“SARS”，只有那位司機愿意載那些病人，他舍去了自己的生命安全，但是他獲的大家的贊賞!

我們人都有缺點就是自私，想要的到一切，以為都是一定的!我們也常常付出，別人也看得見，但不一定付出多少，就要得到多少，當我們付出，沒有得到獎勵也沒關系!

俗話說：“人在做﹑天在看?！?，以后一定會有福報的!一個人能把自己擁有的東西利益他人，這是一種智慧，也是一種慈悲的表現!但是現在的社會里，每個人都會希望不斷的取，不斷的得，而且是愈多愈好!我們所說的舍是“當舍則舍”﹑“該舍就舍”，“舍得”-能舍才有得。

不為私利之舍，不僅利人而且利己。

舍與得議論文3

“舍得舍得，有“舍”才有“得”呀！”這句話在老一輩的口中常常來叮嚀我們晚輩，讓我們“聽”到都會背了?？墒俏覀冋娴挠邪堰@句話放在心里頭，而且“身體力行”嗎？有道是：“人心不足蛇吞象”，所以每次遇到“舍”這件事，大家就會像看到鬼一般閃的遠遠的，“拔一毛以利天下而不為”。但是，看到“得”就不一樣了，大家看到“得”時，就像看到“黃金”一般，爭先恐后，管它有用沒用，先拿到再說，讓我覺得“人不自私，天誅地滅”這句話說得太有道理了。

每次考試我都會告訴自己說：“這次考試我一定要好好念書，考第一名！”但是，回到家之后，受不了電視的“吸引”所以我把課業拋到九霄云外，專注地看電視，每次都“平日不燒香，臨時抱佛腳”，最后考試出來的成績，只差沒有“滿江紅”，讓自己垂頭喪氣時卻已經于事無補。我舍棄了應該該平心靜氣，好好念書的時間，得到了看電視興高采烈的歡樂時光，卻也在事后得到了慘不忍睹的成績和壞心情，這其中的“舍與得”的后果，真的在抉擇前就該好好思考的。

生活上雖然“舍”是一件困難的事情，讓大部分的人對這個字非常的反感，例如：大家玩“以物易物”的游戲，大家都想要得到最好的禮物，但是又不肯把自己的禮物和別人換。所以說“舍與得”是對人性無時無刻的最大的考驗，讓大家都可以體會這個經驗，也讓我知道一個行善布施的人之所以偉大，他們愿意舍棄自己的財產，讓受苦貧困者得到快樂和富足，這樣的行為，真是人類最高貴的情操。

“舍”與“得”這兩個字在我們的人生中非常重要，如果能體會這兩件事，我們的人生就成功了一大半了，但是這件事不是你說“懂”就可以做得到的，要經歷過許多的事才可以了解這一點點的微言大義；但是也不要把它想得太難，或想要放棄，因為只要努力，就能成功的。讓我們常常設身處地為人著想，在“舍”與“得”之間游刃有余，獲得無與倫比的快樂和幸福！

舍與得議論文4

人生中美麗的石頭有很多：名、利、色、權。這些，會在道德的催促下一件件放棄，否則就會愈發沉重，寸步難行，而最精美的石頭莫過于一身正氣。

所以舍便是得。

名

桃李不言，下自成蹊。一個人越是想拼命表現自己，就越容易被人們所淡忘，而那些默默無聞的人卻會被人所銘記。帝王將相死后也要大張旗鼓，“以珠璣為日月星辰，以水銀為江河湖海?！笨扇缃裨缫鸦?……此處隱藏1947個字……泥而不染。

對于他來說，舍棄一切世俗，是為了獲得不違背心的自在，是為了獲得一樣瀟灑的人生。

舍棄，也是一種人生智慧。

舍得，舍的是一份幸福，得到的卻是眾多的幸福。

胡忠謝曉君夫婦，舍棄自己無憂的生活，帶上年幼的孩子，放下年邁的父母，卻是為了更多的孩子，為了更多的父母。

因為敢于舍棄，才使他們成為高原上綻放的并蒂雪蓮。

世界上，無論過去還是現在，是絕對沒有只有得到而沒有舍棄的事的。

縱觀古今，敢于舍棄的人不在少數，正是因為他們不斷的舍棄，才獲得了一個人乃至多個人的幸福。

要想品嘗到美味的佳肴，就必須得付出相應的金錢。

對于我們來說，要想取得優異的成績，要想得到老師的肯定，要想在社會有立足之地，就必須要學會舍棄一些東西。

我想，能在舍與得之間做出正確抉擇的人才能走上一條光明大道。

敢于舍棄，這一切都是進行在得與舍之間的，有舍才有得，得與舍是辯證統一的。

最快樂的人并不是一切都是好的，而是他們善于舍棄，敢于舍棄，所以他們才擁有的更多。

身處凡塵鬧世，我們難達到“無欲無求”的境界，所以心中應有一桿權衡利弊的天平。

在成長的道路上讓我們學會舍棄，去體驗人生成長的智慧吧!

舍與得議論文9

人生之路像一棵茂密粗壯的樹，隨著時間的流逝，蔓延分岔，總要進行一些或多或少的選擇。每次選擇都會有舍與得。

烏江河岸，虞美人鮮紅的顏色肆意地綻放。楚霸王項羽曾在此自刎，以無言愧對江東父老之由，過早地放棄了自己的生命。若他沒有如此，或許中國的歷史將重演。他選擇了自己的尊嚴，成為后人們敬佩的君主，卻放棄了一切東山再起的機會。在政治上，他敗了，而他的虞姬也隨他而去，放棄了在亂世中茍活的機會。或許，再給他們一次選擇的機會，他們一樣會選擇尊嚴，而放棄生命。

擁有的時候在放棄，而放棄的時候也在擁有。

正如材料中的兩棵樹。一棵樹放棄了所有的枝條，卻重獲新生；一棵樹帶著隱藏的憂患，而沒有鋸掉枝條，最后干枯而死。或許漫長地光禿禿的等待很無奈，但卻獲得了生命?；蛟S，人們會后悔對第二棵樹的決定，但命運從不會給你重來的機會。

南山的菊花開得正茂，只見一老父悠然飲酒作詩。那人，確是陶淵明。曾經，他憤慨難平，想改變這個國家；曾經，他多次受挫，只得借酒消愁；曾經，他郁郁不得志，一腔熱血，卻被現實的冷酷硬生生地澆滅……而今，歸隱山林，安貧樂道，成了他最終的歸宿。他看透繁華煙火，腐朽黑暗，最終歸志淡泊。他選擇了逃避，卻擁有了平淡快樂的生活。太多人認為他消極，但我想，或許我懂他，那種無力背后深深的無奈。無論讓他進行多少次選擇，我想，他一樣如此。

更多的時候，我們要進行明智的選擇。

曾經，我迷茫過。每日學習是為了什么，倒不如看會兒電視瀟灑自在。我如今也慶幸當初的選擇，學習，不是為了任何人，只是豐富了自己心靈上的貧瘠，追求自己喜愛的生活。而沉迷于電子網絡，會帶給你身體上的舒適和日益消沉的活力，身體上的舒適中不是心靈上的愉悅。我想，我的選擇是明智的。當初的自己選擇了學習，那么便堅持下去。但愿，青春期的同學們，都能明智些。

舍與得，終究無法避免。圓人生之路沒有誤入岔路。愿選擇地明智而無悔。

舍與得議論文10

人一生中，往往面臨許多抉擇，在魚與熊掌可兼得的情況下，總得放棄其中之一。

在運動會前的幾個星期，高年級舉辦拔河比賽。我們班舍去許多玩樂的'時間來練習。當天是我們班的重頭戲，大家要跟體型壯碩的二班比。懷著緊張的心情上了“戰場”。第一場，意料之中，我們輸了。第二場，我們竟然贏了！因為平手，所以我們再比一次。因為我們用掉了許多力氣，所以最后我們還是輸了。雖然我們失去了贏得第一名的機會，但是我們學到了團隊合作的精神。

我也有參加直笛團，星期六早上，在一般人還在睡覺時，我們舍去了睡眠時間，早早到學校先跑步練肺活量。接下來，又是直笛老師的魔鬼訓練，吹到我的嘴巴都快干了。經過持續的練習，我們不但身體變好了，也在許多比賽中拿到了令人刮目相看的好成績。

舍棄不是一件可恥的事，放棄有時代表著勇氣、突破。舍棄不是終點，而是一個新的起點。舍棄自己的娛樂時間去完成更遠大的目標，就是另一種成就與成功！

舍與得議論文11

有一個永久不變的道理，這個道理用在于農夫身上、用在于考生身上、用于一般世人身上，也可用在香港、用在美國、用在世界各國都可行得通，這個道理就是：“舍得，舍得，有舍方有得。”這個至理名言歷經歲月漫長的洗禮，經過不同時空的淬煉，始終站得住，挺得起的千古名言。

贈人玫瑰，手里留香；給予飯菜，功德無量；予人方便，自己無害。所以舍并非完完全全的失去，而是另一種型的轉換，也可說是心態上的轉變。鐵礦可以在深山里悠閑地埋在地底下，歷經千載的花果飄零，萬年的滄海桑田，始始終終都是原來的鐵礦；但如果鐵礦不舍棄安穩舒適，而仍舊無所事事地潛藏于深山的話，就無法造就林林立立的高樓大廈，供擁擠不堪的人們使用。如果一粒麥子不死，我們也看不到沉甸甸金黃的波浪，也看不到非洲饑餓孩童臉上的笑容。一粒麥子的自我舍身，繁衍千千萬萬的生命朝氣蓬勃，欣欣向榮。所以說，舍棄小小的自我，燎原為成千上萬的大我，于生命歷程中是一項偉大的行為。

我舍棄走馬看花的習性，不再只是遠觀青山。遠眺的青山是多么的翠綠，何等的蒼茫，靜止不動的如一位壯碩的戰士昂首、挺立；但如果你走進一看，瞧！那綠樹的枝條隨風搖曳，嫩葉亦婆娑起舞；小草像是喝醉酒似的搖搖擺擺，朵朵點點的小花，繽紛這大山的色彩；潺潺的溪水撞擊著溪床上的巖石，發出輕快的妙音；枝頭的鳥兒吱吱喳喳唱出生命的歡欣，山谷中的竹雞也走走跳跳著歡樂的音符。呵！原來這看似靜止的遠山，竟是如此的生機無限，綠意盎然！如果你肯舍棄遠觀，如果你肯舍棄些許時間，跨出你的大步，邁向青山，你就會得到不同凡響的收獲，看到一座生機勃勃的大山。

我舍棄勿勿一瞥的慣性，不再將浮云看成一掠眼的白煙。仰望蒼穹，青天朗朗，是多么的浩瀚無垠，何等的無邊無際，如同一紙潑墨的山水畫。但如果你靜靜的看，仔細的瞧，你就會發現這看似平淡無奇的天空，居然可以如此的波詭云譎，變化莫測，朝暉夕陰，氣象萬千。原來，看似平靜的云彩，隨風徐徐緩緩的飄蕩，色彩時而白，時而金黃，時而橘紅，時而晦暗，于揭起波瀾壯闊的翻騰，洶涌如浪，令人直言不可思議，嘆為觀止。所以說，如果你肯舍棄繁雜的情緒，如果你肯沉澱你的心靈，如果你會放空自我，那么你就會得到與眾不同的見解，欣賞一幅躍動的圖畫。

老師舍棄自己休閑的時間，孜孜矻矻的學生身上，大舍無求，殷殷期勉，而造就學生之得；而學生之得，也是老師之得。所以“舍棄”與“付出”并非失去，而是一種更為意義，層面更為壯闊的獲得。

在人生的旅途中，我們將會面臨無數個的“失去”，也會得到無數個的“擁有”，我們將以“有舍才有得”的平常心看待，以“舍”勾勒生命的輪廓，以“得”涂抹鮮明的色彩，期冀能于“舍”與“得”的浩瀚蒼穹里，任我翱游。