
趣事五年級的作文300字匯總9篇
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的趣事五年級的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一個地方,那是我每天都去的地方,那就是學校。我們學校有很多趣事......下面我就讓我為大家講一講我們學校的趣事。
今天,我們學校要消防演練,廣播的話音剛落,我們的同學就開始起哄了。其中還有一位同學說:“我要去戰場犧牲了,大家再見。”他的這位一句話讓同學們都哈哈大笑。過了一會,老師就開始講演練的要求了。老師說:“我們下樓的時候要快走,不能擁擠,不能跑,不能推,要用紅領巾捂住嘴。”誰知道我把嘴聽成捂住臉了,我捂住了臉對老師說:“是這樣嗎?”老師說:“震,我是讓你捂住嘴,不是讓你捂住臉。”我自己都懷疑自己耳朵有問題。主任說消防演練現在開始時,那個同學又說:“說沖呀,沖呀,要不都被燒死了。”你說好笑不好笑。
就這樣一件有意思的事,使我終身難忘,一直到現在。
我們學校有趣的事還有很多,不止一件,不信你們可以來我們的學校,回家一定會肚子疼,因為是笑疼的。
書像一杯濃郁的茶,要細細品嘗,當我飄飄然時,是書時刻提醒我。
每當我空閑、無聊時,我都會讀書。每每讀到傷心之處,都會掉下“金豆豆”;讀到開心之處,我會情不自禁得哈哈大笑,與別人一同欣賞;讀到精彩之處,我會拍手叫好。“書能醫愚,書能治窮,書能療病,書能致遠”我覺得這句話說得非常有道理,就如我雖沒有去過錢塘江,卻能感受它的雄偉;沒有去過黃河,卻能感受到它的洶涌;沒有去過桂林,卻能感受到它的秀麗一樣。
有時候因為讀本入了迷,發生了一些好笑又有趣的故事。那是一個炎熱的上午,太陽似火球炙烤著大地。我坐在客廳里看書,媽媽說:“今天我們吃蛋炒飯,你幫我把雞蛋拿到廚房。”“嗯。”我慢慢地穿鞋,慢慢地離開沙發,隨手拿了一個雞蛋遞給媽媽,我剛要慢慢走出廚房,便聽到一陣嘮叨聲:“我給你說了多少遍了,一心不能二用,你先把書放一邊不行嗎?又不是不讓你看書……”我頭一抬,竟看見拿去的是我做的橡皮泥小雞蛋,我撓了撓頭,趕緊從冰箱里拿出兩個雞蛋,遞給了媽媽,我不好意思地笑了笑。
是書,讓我熱淚盈眶;是書,讓我倍加溫暖;是書,讓我遨游在知識的海洋,因為有書,我更快樂!
那是我剛上四年級的時候,爺爺病倒了,每日每夜,爸媽輪流看護爺爺,一天夜里,我蒙朧聽到奶奶哭著 :“良銓,良銓,你別走呀!”但是,我還是失去了最敬愛的爺爺。
爺爺去世了,我心里悲痛極了,常常出神地想著爺爺生前的許多好處。我想:人活著是多么美好,為什么會死呢?爺爺因為沒氣了,才去世的,如果把許多氣攢在肚子里,不就可以長生不死嗎?
于是,我就開始攢氣,我先試著不喘氣,實在不行了,才出一口,有時,臉憋得紅紅的,媽媽發現我臉色不對,就問我病了嗎,我搖搖頭,繼續攢氣。
媽媽急了,把我送到醫院,醫生又是量體溫,又是聽胸口,就是沒查出病,我心里明白我沒病。醫生讓媽媽換個醫院查查,我一聽,急了,只好把想法說出來,醫生被逗得哈哈大笑。
隨著年齡的增長和知識的不斷豐富,我知道了一些關于生與死的知識,世界上許多東西能攢著使用,可氣是不能攢著用的,我想用攢氣的辦法來延長生命,是多么可笑又有趣的事啊!
在今天早上的時候,我和表弟一起去哥哥家玩。
我和表弟兩人連蹦帶跳的來到了五姨家。結果卻聽五姨說:“今天哥哥去補習班了!你們來看電視吧!”表弟看見了《智慧樹》“換臺換臺!我就大聲嚷著。表弟只好繼續換臺。“哎!就看這個!”我說。“哼,這個節目一點都不好看啊!”我的表弟就不滿的嘟了嘟嘴。這時,五姨走了過來。“五姨,我倆該看什么?”表弟氣呼呼的說。
“你們兩個應該看《喜羊羊與灰太狼》!”
“什么?我倆才不看呢!”
就在這個時候,聽見門鈴響了。我的表弟還以為是哥哥呢!就連忙跑去開門,他看都沒看,就說:“哥哥好!”弄的我和五姨笑了起來。因為這一次門外站的是五姨夫,表弟有些不好意思的撓了撓頭。
親愛的同學們。我說的這個好玩嗎?
校園是知識的海洋,是學習的樂園,是孩子們歡樂的大家庭,在校園里,我們經歷了多少有趣的事。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課啦!這節課是體育課,在體育委員胡瑞熙帶領下,我們排著長長的隊伍,歡天喜地的來到了操場。
“立正,稍息!”在體育老師堅定有力的口號下,我們排好了,隊伍。老師說:“我們這節課主要練習長繩接龍。”李金益和楊祖悅同學甩著飛舞的長繩,其他同學排好隊伍準備上場,只見陳錦涵同學,像機靈的燕子一樣縱身一躍,穿過繩子,回到隊伍,緊接著,楊左明同學像一道疾馳的閃電立馬穿過長繩。一眨眼的功夫,戴子豪同學像只快活的青蛙一蹦老高,跳過去了!這下輪到了膽小如鼠的張藝涵同學,她拽著同學的衣服,不敢上場,怕繩子甩疼了她,在同學們的鼓勵下,終于跳了過去。輪到我了,我的心“怦怦”直跳,緊張的要命,我暗自在想,我們班高手如云,我一定要跳好,爭取參加這次比賽為班級爭得榮譽。我抱著頭彎著腰縮成一團,像圓乎乎的球一樣跳了過去。
校園的生活多么有趣啊!它給我們帶來了無盡的歡樂,我喜歡校園的生活!
傍晚,我和爸爸去荷花廣場玩,在那里,有很多人。
我拉著爸爸的大手隨著人群來到了荷花廣場的中心。那里有悠揚的花鼓戲,優美的舞蹈……可我還是被廣場一邊的大水球吸引了。大水球有很多種,有自動的,有可以在里邊玩耍的,可我最最喜歡的是,可以再里邊爬行奔跑的那個大水球。
我迫不及待地拽著爸爸的衣角來到了大水球旁。得到別人允許后,我迅速鉆進了大水球里。水球開始轉動,燈光隨著波浪發出五顏六色的.光。興許太過著急,沒等我緩過神來,撲通一聲摔了一個跟頭。我連忙爬起來,繼續奔跑,像是脫了韁繩的馬兒;我又摔倒了,心里開始有些著急了,趕緊爬起來,當沒事一樣地繼續奔跑;可是,還沒等我站穩,緊接著摔了個大跟頭,手也有點疼了,這一次,我慢慢地爬起,把握好平衡后有節奏地奔跑。雖然我已汗流浹背,可是心里還是很高興。我玩水球的技術越來越高,連旁邊的人都夸獎我。
很快,旁邊的工作人員說時間到了,我仍舍不得離開。在爸爸的勸說下,我還是依依不舍的準備離開了。
此時已是晚上八點多鐘,我和爸爸走出荷花廣場的路上,我發現,廣場上每個人的臉上都有笑容。我在這里找到了屬于自己的快樂,我想他們也在這里找到了屬于他們自己的快樂。
你還別說,今天早上讀書就發生了一件趣事。
今天早上我很早就起床了,因為我又從同學那得到一本好書。我見時間還早,就捧著書津津有 味地讀起來。看了一會兒,我突然停下來,唉?我今天上午要去干什么來著?我捧著書去問媽媽,走到餐廳,沒見媽媽,只看到桌子上放著五元錢。哦!我想起來 了,媽媽今天不在家。我出去吃早餐,我又看了一下鐘,七點半都不到,我又開始看書,這時我看到故事的主人公去上補習班,我才恍然大悟,對了!今天上午要去 上作文課。哎呀!快遲到了,我馬不停蹄地向老師家“飛”去。
說到讀書趣事,我還想起另一件事。有一次我看書入迷,媽媽叫我吃飯了,我也只 當耳旁風。過了一會兒,我把書看完了。走出房間,看見媽媽在吃飯,我冒出一句:“你還沒吃完飯呀!我都已經吃過了。”媽媽莫名其妙地看著我。我又想起媽媽 好像叫我去干什么,哦!對了!去收衣服,對,就是收衣服。媽媽卻硬說我沒吃飯,要我吃。可我還是感到很奇怪,我明明吃過飯了,怎么還讓我吃呢?“你該不會 把書吃了吧!”媽媽一言點醒夢中人,我連忙去翻書,原來我是在其中的一個情節中和書里的人一起吃了飯,還一起去收衣服呀。
我的讀書趣事有趣嗎?你又有什么讀書趣事呢?
每個人都會有一些能讓人開懷大笑的趣事,今天就來說說發生在我身上的兩件趣事。
一次,我們排著整齊的隊伍去大操場上體育課,品德老師忽然出現在隊伍前面,像閱兵一樣從排頭向排尾走來,所到之處,同學們非常有禮貌地向她問好:“品德老師好!”眼看著她笑迷迷的走到我面前,不知是怎么回事,我情急之中,一張嘴竟然鬼使神差的說:“品德好,老師!”引得同學們哄堂大笑,羞得我無地自容。
下課后,我們班的調皮大王——唐慶龍念念不忘,沖著我一邊做著鬼臉一邊學著我的腔調說:“品德好,老師!”氣得我追著這個壞小子打,嚇得他繞著操場跑了好幾圈。
又一次,我獨自在家很是無聊,拿起望遠鏡往外面看,咦!這是怎么啦?大白天的外面黑乎乎的。一調查,原來是眼睫毛做得怪啊。太耽誤事啦,這個眼睫毛也沒有什么大用,還是剪掉算了。于是拿起小剪刀,三下五除二“喀嚓喀嚓”給眼睫毛剃了個“小平頭”。我一面用望遠鏡看著家對面的高山,一面在暗自夸贊:“我可真是個聰明的小精靈,這下可方便啦。”
這事被細心的媽媽發現了,逢人就說:“你說這孩子多調皮,好好的閑著沒事可做,把個漂亮的眼睫毛給剪了,一個小女孩,也不知道丑俊,哎!真是又好氣又好笑。”
我們班的有趣事多著呢!不信?我們說給您聽聽!
有一次,我們班的韓劍正在追趕女生。他像惡狼似的追趕著女生,可就是追不上。他情急之中大叫一聲:“站住!”女生們就是沒有理他,繼續跑著。韓劍惱了,沒命地追,“咚”地一聲,他撞在柱子上啦!原來他光顧著追,沒看到前面的柱子!韓劍捂著自己的腦門,想坐下來休息一下,可是剛一坐下,他又跳了起來。原來,地下全是水,他的褲子進水了。這下韓劍糗大了,他左手捂腦袋,右手捂著屁股,一拐一拐地進了教室。大家一看到他的怪樣,狂笑起來。
又有一天,我們班的“調皮鬼”許振宇和王炎杰玩著玩著,他忽然像記起什么似的,左顧右盼,喃喃自語:“我的衣服呢?我的衣服哪去了?”他像得了夢游癥似的到了教室,嘴里還嚷嚷著。他的同桌從他的位置上抓起他的外套扔給了他,說:“你剛才出教室前不是把外套脫了嗎?”大家哄堂大笑起來。
我們班的趣事還有很多很多,有時間,你可以來我們班瞧瞧!
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