給遠方的小朋友一封信作文精選15篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的給遠方的小朋友一封信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給遠方的小朋友一封信作文1

親愛的遠方小朋友：

你好！雖然你我不曾相識，但是這次手拉手活動讓遠隔千里的我們聯系到了一起。我先做下自我介紹：我是一個機靈又聰明的女孩，一頭烏黑靚麗的長發。一個笑口常開的櫻桃小嘴，和清澈透亮的雙眸。我住在四季分明的城市里，春天萬紫千紅，夏天驕陽似火，秋天碩果累累，冬天大雪紛飛。如果你來了這里，你一定會愛上這里的。我的愛好有很多：畫畫、唱歌、運動……在學校里我是老師的小助手，也是同學的好榜樣，在家里我是爸爸媽媽的乖女兒。我的學習很好，各個項目都不在話下。如果你的學習成績不好，我會盡力教你；如果你的學習成績很好，那就讓我們一起來探索數學的奧妙，來討論讀書的樂趣，來進行一次英語對話……如果你買不起一些學習用品或者你所在的地區很困難我會幫助你，會常給你寄一些書本等文具或者衣服等日常用品。如果你生活條件很好，不需要什么，那么很歡迎你來到我們這里，做我們這兒的客人！我很希望知道你的學習成績怎么樣，你的夢想是什么，你有哪些愛好，你們那里是個什么樣的地方，你們那里……遠方的朋友，我期待你的回答，希望你能回信，讓我們能長久的保持聯系。

給遠方的小朋友一封信作文2

遠方的小朋友：

你好！

因為我們學校要開展“手拉手”活動，所以我給你寫了這封信，希望我們能成為好朋友。

說了這么多，你還不知道我叫什么名字吧！我叫杜妍婷，我是一個可愛的女生，喜歡打羽毛球場、跳繩、玩電腦等。除了喜歡玩，我還喜歡幫助別人——在我看來，幫助別人，就是幫助自己，難道不是嗎？

再說說我的家鄉吧。我的家鄉很美！不光風景美，人也很“美”——熱情、大方、好客。說到家鄉，我不得不說到家鄉的美食，特別是早餐——油條、灑湯、酸辣湯等，讓人吃了還想吃，美味極了！當然啦，對于我來說，除了吃，重要的還是玩。一到放暑假，我就會回到老家，跟村里的小伙伴們盡情玩耍，捉魚，捉小蝦，有時連四腳蛇都敢捉起來“折磨”一番。

對了，你學過包餃子嗎？我猜你學過。你能不能教教我呢？或許你會問我：你為什么要學這個呢？我會這樣回答你：餃子是中國文化的一部分，每當過年我們全家都會吃，非常好吃，而且好看。我要學會包餃子，你可以教我嗎？

真誠地希望與你成為好朋友。期待你的回信。

祝你

身體健康，學習進步！

杜妍婷

20xx年3月6日

給遠方的小朋友一封信作文3

遠方的小朋友：

你們好！

我叫苑士丁，我是燈塔區大陸學校五（2）班的學生。我非常開朗，活潑。我喜歡學習，看書，跑步，聽音樂。我非常榮幸能和你們的學校組織"手拉手"的活動，我希望我們能成為好朋友！

我生活在一座美麗的城市，那就是遼寧。遼寧是一座科技發達的城市，這里的交通非常發達，到處都是高速公路。并且，我們這里的綠化非常好，到處都是樹木。我們的城市還擁有音樂廳、會展中心等等……可以說是什么都有。

我們的城市非常發達，飛機、汽車、高鐵都和我們遼寧連接在一起，所以，去你們那里是非常方便的。我們的學校也非常好，學校有食堂、籃球場、足球場、操場，并且我們的教室里有一臺電腦和大電視，很好吧！下次你們來我們學校的時候就可以參觀了！

我們的校長和老師非常和藹，也非常注意我們的素質教育。組織了許多次有意義的活動，比如；文藝演出，體操表演，開學典禮。這些我都參加了。我還有好多故事呢！我以后慢慢給你說。

你們的學習怎么樣啊？你們的生活怎么樣了呢？快給我回信吧！我們互相了解，等以后我們來看你們的時候我們就可以面對面的交流了，好期待啊！你們呢？

祝你們：

學習進步！

身體健康！

我們以后來看你們哦！

你們的朋友；苑士丁

　　20xx年1月26日

給遠方的小朋友一封信作文4

素未謀面的小朋友：

你好！

雖然我們素不相識，但我還是忍不住給你寫信了。

首先告訴你一件開心的事——我在語文抽考中榮獲一等獎！你知道嗎？我的語文成績常常在全年級名列前茅，那是因為我對語文情有獨鐘，還有個重要原因是語文老師講課生動、有趣，待人還很溫和。而我的數學呢？成績就遠不如語文了，那是因為數學老師不但兇巴巴的，而且講課很枯燥。不過，我不能怪老師。況且，季羨林老爺爺曾說過：“21世紀的青年，要‘三貫通’，能文能理。”所以，不管喜不喜歡，我都一定要學好數學。“興趣是最好的老師”，以后我會慢慢培養學習數學的興趣，努力提高數學成績。

現在，我要跟你說說我的煩惱了。我最近和好朋友鬧了些不愉快。一天下午，我去她家玩（我們事先約好的）。但我去了她家后發現她不在，等了很久她也沒回來，所以我很生氣。我最討厭別人不守信。于是，第二天到學校一見到她我就質問她，她也很生氣，然后我們就吵了起來……到現在，我們都不說話。失去這個朋友，我心里很失落，我想和她重歸于好，但又沒勇氣向她道歉。你說我該怎么辦呢？

好啦，我得去寫作業了。下次再聊吧！

祝學習進步！你的朋友思妍

　　_年_月_日

給遠方的小朋友一封信作文5

親愛的遠方小朋友：你好!

當你的身世從老師的口中娓娓道出，困苦的生活讓我頗是同情。你可能要問我是誰。我只是一個12歲的女孩子，今年上五年級，只是莘莘學子中的普通一員。我愛好文學，你呢?你是否和我一樣?你從數千萬同學中脫穎而出，你的成績是那樣的優異，名列前茅的你應該非常刻苦，以至于廢寢忘食吧!記住，健康第一，學習第二!千萬不要好了學習，垮了身體啊!

我們舉行“手拉手”活動。遠方的你知道嗎?我寫這封信就是想交個心心相融的好朋友。很抱歉的是我的家庭并不富裕，不能給你很貴重的物品，不過，我可以給你郵幾本書和幾套衣服呢!對了，你上學時不是很餓嗎?我給你郵一些食物吧。還有手表，手電，你都用的著對嗎?你和爸爸媽媽三年沒見了嗎?唉，對不起，提到你的傷痛，希望錄出的節目能讓他們看到，讓他們荒涼的心靈有一些慰藉。

你，讓我敬佩，寧愿早晚摸黑步行6小時，也不曾耽誤過一節課;寧愿吃半生不熟的土豆也不皺一下眉頭。不管遇到風霜雨雪，不管遇到挫折困苦，總 ……此處隱藏1909個字……演奏一曲！

我的愛好是美術，雖然我畫的不怎樣。但只要我竭盡全力，就一定會成功！

我和你講了這么多，你能告訴我，你的家鄉是什么樣的嗎？一定也很美吧？也許是繁華的美，也許是古樸的

美，或許是純潔的美。不管是什么樣，你也一定也跟我一樣，很愛自己的家鄉。

我很想和你做好朋友，如果可以，我們能成為筆友嗎？雖然我們之間隔著千山萬水，但我們可以用書信這只會飛的鴻雁，來架起友誼的橋梁！如果你有什么開心的事，可以用書信告訴我，我們一起分享；如果你有什么憂愁，可以用書信告訴我，我會陪你一起分擔；如果你有什么困難，也可以用書信告訴我，讓我幫你想想辦法！

祝你學習進步，身體健康！期盼你的回信！

　　你遠方的朋友：

給遠方的小朋友一封信作文12

親愛的遠方朋友：你好！

我是一個五年級的小學生，是一個陽光快樂的小男孩，有一頭蘑菇似的頭發。愛好很多，最喜歡的是下象棋，是班級里的“象棋小高手”。最開始我還不懂下象棋的精髓，只是一味地把棋子向前沖，所以常常打“敗仗”。不過，我這人不怕輸，越輸越有干勁，越學越有趣。正是無數次的`失敗成就了現在的我。

我還非常喜歡奧數，尤其喜歡研究一些有挑戰性的題目，十分享受一步一步解開謎團的過程，最后品嘗勝利帶來的喜悅。我榮獲過數學素養比賽一、二、三等獎，其中一等獎三次。我第一次獲得一等獎是在我一年級的時候，捧回大獎狀的我高興了整整一個星期，不知道遠方的你聽到這個消息會為我開心嗎？你有自己的興趣和愛好嗎？或者曾經得過什么獎？愿意寫信告訴我，讓我跟你一起分享嗎？對了，寫這封信的主要目的是想和你成為“手拉手”的對象，因此，我心里有幾點想法想和你探討：

1、希望我們平時可以通過書信、微信或者QQ多聯系，多交流學習，取長補短，共同進步。

2、希望放假期間可以到對方的學校或者家里互訪，體驗對方的生活。

怎么樣？我的想法可行嗎？期待你的回信，并且在信中提出你的看法和建意，謝謝！

給遠方的小朋友一封信作文13

全國的小朋友：

你們好，前段時間，我讀了《重返狼群》后，深有感觸。并想對你們說一些事！

我看《重返狼群》時，看到作者最愛的小狼“福仔”，被盜獵的凍死后賣掉時，傷心的根本不敢往下看了，尤其是快讀完時，看到被作者養大的狼——格林，它的幼仔一只一只的被盜獵的扒了皮賣掉后，感覺心都要碎了。明白：保護動物，人人有責！

我們要好好地保護動物。可能你覺得離我們很遠，但是你在抓到一只小動物時，你會怎么做？你如果將它放生，那么它可以回到它真正的家，它的家人也不會那么擔心了。可是你如果要是把它帶回家，作為寵物，那它也一定不會快樂。

它的家人也會著急死的。

保護動物要從點點滴滴做起，我們可以做的很多，比如少用一次性筷子，因為，少用一次性筷子，就可以保護森林，保護動物們的棲息地！少用塑料袋，我原來看過：有一只死了的大海龜被打撈上來后，剖開肚子，結果里面全是塑料袋。

因為人們對動物的生命的漠視，所以：原來森林里很多的老虎，現在卻瀕臨滅絕；四十年前，內蒙古隨處可見四五六十只狼組成狼群，而現在，十只狼已經可以算是罕見的大狼群了；原來常常有上萬只的黃羊的羊群，現在一個羊群中的黃羊也僅僅有百余只。

讓我們一起來保護動物吧！不然，用不了多久，世界上只剩下我們人類一種孤單的生物。那么下一個滅絕的就是我們了。

祝你們學習進步！

你們的好朋友——李思閱

給遠方的小朋友一封信作文14

親愛的仁清拉姆：

你好！

自從20xx年格桑德吉老師勸你復學后，你現在應該是五年級的學生了。這時的你，一定是個樂觀開朗、積極向上的好女孩。我是福建省莆田市荔城區麟峰小學五年級的學生，我叫周思齊，今年十二歲，也是一個活潑開朗的女孩。

我住在一個經濟發達的沿海城市，生活條件較好，學校離家很近，上學放學父母開車接送，不用走懸崖。這里物資豐富，價格低廉，一瓶可樂只需兩三元即可買到，生活過得很幸福。但是我相信，你一定可以靠自己的努力改變自己，考上理想的大學，走出大山，幸福地生活在大城市里。你身上堅忍不拔的學習毅力是我們這些城里孩子所沒有的。我們過著衣來伸手，飯來張口的舒適生活，卻天天想著玩，唉，我一定要向你學習，改掉懶惰的毛病。

這次我寫信給你，主要是想和你交個朋友，了解一下你現在的生活和學習情況，提供一些力所能及的幫助：如送給你一些書和學習用品，因為你那兒交通不便，物品十分昂貴；有需要的話，再送你幾件衣服，在電視上看著你穿成那樣，我感覺好心疼。我還想了解一下自20xx年以來，你那兒的路有沒有修得更好？還用滑索嗎？那個搖搖晃晃的吊橋有沒有重修？

上面問了這么多了，最后提一下我的希望吧，希望你能同意和我交朋友，給我回信，讓遠隔千里的我們之間架起一座友誼的橋梁。希望你上學的路不再艱險，希望你能走出大山……

祝：學習進步，天天向上！

　　想與你交朋友的人：周思齊

　　20xx年2月26日

給遠方的小朋友一封信作文15

親愛的王虹同學：

你好！

我是山師附小五年級五班的一名學生。我的家庭有四口人，分別是：父母、哥哥和我。在家里，我的爸爸地位最高，他一發話，無人敢不聽。媽媽是一位家庭主婦，負責我的吃飯和睡覺。我的哥哥是一位博士生，現在在美國留學。看，我的家庭夠幸福美滿的吧！

我會彈琴，會唱歌，經常參加一些比賽。我性格即外向又內向，是因為碰到外向的朋友我就熱情洋溢，碰到內向的同學，我也會扭扭捏捏。其實，我還是很活潑的，也很喜歡交朋友，而且，我很注重別人對我的印象。

你在那邊還好嗎？有什么困難我可以幫助嗎？我可是很熱情喔！人人都夸我熱情大方。

我們正要舉辦“手拉手，心連心”活動，我很想讓你來參加。這次活動主要是我們這的學生和你們那兒的學生一塊玩耍，嬉戲，交換禮物，從而更好地了解彼此，做最好的朋友。還有，你們那兒有什么困難提出來，我們會盡力幫助的。相信我們一定會成為親密無間的知心朋友的。

我們的上一次見面我已經記不清了，只記得你說過我們永遠是朋友。此刻，不知你是否也在想著我，想著我們在一起的美好時光，想著我們的約定。

我們要經常聯系，我害怕往事如風，一眨眼，美好的記憶就消失得無影無蹤，但我堅信我們之間的友誼一定地久天長，期待你的回信。

祝：

開心快樂

　　你的朋友：徐xx

　　二０xx年一月十二日