《搗蛋鬼日記》讀后感13篇

一天即將完結，相信大家一定感觸頗深吧，需要認真地為此寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編精心整理的《搗蛋鬼日記》讀后感，歡迎大家分享。

《搗蛋鬼日記》讀后感1

今天，我讀了《搗蛋鬼日記》，它是由意大利的露易基·貝臺利寫出的，以自傳體的形式。文中主人公加尼諾是一個淘氣搗蛋愛寫日記的孩子。天才搗蛋鬼加尼諾平日里的“傳奇”表現令他的家人忍俊不禁，根本不知道他下一秒鐘將要做什么。

我認為加尼諾的所作所為幾乎是所有孩童的秘密。你瞧，10月17日日記中，記的是加尼諾離家出走，還逃到姑媽家，從自己家跑到姑媽家，算是離家出走嗎？看來他還是離不開家。不過他的搗蛋行為在姑媽家也不例外。他把姑媽最喜歡的龍膽草的花盆摔碎了；然后他還弄了個動物園，但是里面掛在樹上的孩子是隔壁家的小孩兒；把姑媽的小狗涂成了紅色；把羊涂成了老虎；還把豬涂成了鱷魚……這多么荒唐啊！惹得姑媽暴跳如雷。

人們看到的加尼諾是一個只會搞惡作劇的孩子，每件事情他都會搞砸，什么好事到了他手上就變成了壞事，因此他的家人對他很不滿意。而我跟他家人的看法可不同，我看得出他不是一個一點兒優點都沒有的孩子，他正好富有童年時的天真和調皮，生機勃勃，異想天開，想象力豐富。人人都覺得他是個只會闖禍的孩子，其實他的調皮搗蛋正是他的可愛之處。你想想，每個九歲的孩子闖了禍都會覺得自己沒有錯，因為他們都覺得自己還委屈呢！

我覺得加尼諾是一個聰明、充滿好奇心、喜歡動物、愛好畫畫、思維極其活潑、具有豐富想象力和創造力的孩子。不相信？你去看看他畫的畫，弄的動物園里的小狗、羊、豬、驢的模樣，有誰不捧腹大笑，感到無比的快樂，他非凡的創造力和想象力，沒有人不佩服。

我們可以學習他愛寫日記的好習慣，日記對每個人都是一樣好東西，可以記錄每天發生的事情，當我們長大后，再看看童年時寫的日記，也許還會回到童年時的快樂氣氛當中。其實我們每天發生的事情就像是一篇文章，把一篇篇文章疊起來，就會變成一本書。所以我們要學習加尼諾這種樂觀的態度，不要總是滿臉憂愁，要學會生活的方式，不斷的充實自己，讓生活變的多姿多彩。

《搗蛋鬼日記》讀后感2

清清好溪，我捧一掬最清；片片晚霞，我擁一縷最美；翩翩楓葉，我拾一片最紅；綠綠的青草，紅紅的花，我采一束最嫩、最紅。是讀書讓我領略了大千世界的無限樂趣，在“暑期親子”讀書活動中，我又認認真真地閱讀了《搗蛋鬼日記》。

《搗蛋鬼日記》的作者是萬巴，原名露易基.貝臺利，意大利著名的兒童文學作家和著名詩人。《搗蛋鬼日記》的主人公是加尼諾，他真是個淘氣十足的離奇人物啊！在不到半年時間里，他一直想做些好事，卻往往弄巧成拙，惹得大人們暴跳如雷：他想去釣魚，卻不小心掉進了萬丈深淵的河流里；他興致勃勃的表演魔術時，卻無意中射傷了客人的眼睛；他想給姑媽一個驚喜，結果讓姑媽火冒三丈大發雷霆；他想讓鄰居小孩長點見識，卻惹得小孩的父母義憤填膺；他和同學打賭，卻釀成了一場車禍；他玩釣魚游戲，卻釣下了一個老人的牙齒……這個聰明絕世的孩子為什么總是做出那么多的荒唐的事呢？因為他有一個暴君一樣的父親，一味溺愛他的母親，還有一個言行不一的姐姐和姐夫……孩子是沒有錯的，錯的是大人！《搗蛋鬼日記》記錄了一個個孩子們在成長過程中的快樂、不幸、委屈、反抗與懺悔的一系列生動的故事。從而揭開了所有孩子們在幼兒時代共同成長的秘密。《搗蛋鬼日記》是西方世界家喻戶曉的經典作品，堪稱暢銷百年的兒童成長教科書，與《愛的教育》、《木偶奇遇記》并稱為意大利的三大兒童文學名著。

讀了《搗蛋鬼日記》，讓我深深體會到這不僅僅是一部惡作劇大全，更是一本讓人捧腹大笑的少兒讀物，更重要的是揭示了家庭教育與學校教育存在的一系列問題，從而引導讀者的思考，啟發人們對孩子必須進行真正的愛的教，必須動之以情，曉之以理。

書，像一顆顆雨露，澆灌著小花、讓小花茁壯成長；書，像一座座綠色的森林，綠化了整個世界，綠化了我們的心扉；書，像一朵朵潔白無瑕的雪花，飛舞在冰天雪地之中，是書讓我們飛舞在知識的海洋之中。讓我們堅持每天看書，養成看書的好習慣，因為書能讓你快樂的成長、成才、成功。

《搗蛋鬼日記》讀后感3

前幾天，我讀了一本十分有趣的書，名字叫——《搗蛋鬼日記》。這是一本適合所有人讀的書。作者是意大利著名兒童文學作家萬巴，這是一本生動又有趣的意大利小說。書中的主人公加尼諾在9歲生日時，得到了一本十分珍貴的日記本，綠綢的封面讓日記本顯得很特別。加尼諾十分珍惜。于是，他將日記本視為自己的小伙伴，每日與它訴說自己的故事。 日記

有幾個故事在我看來是最經典的。一。某某年的1月8日，他到他姐夫家，正好他姐夫的阿姨——瑪蒂苔夫人住在那。加尼諾趁瑪蒂苔夫人不在家時，偷偷溜到她房間里去玩兒。房間里有瑪蒂苔夫人最最喜歡，最鐘愛的花貓和黃鸝。加尼諾非常的善良，實在不忍心見到黃鸝被關在那沒有自由的鳥籠里。于是他輕手輕腳地打開鳥籠，想讓這只可愛的小黃鸝在藍天里自由自在地飛翔。他嘴里嘀咕著：“可憐的黃鸝！”黃鸝站在了桌子上。誰料，一場悲劇發生了。花貓輕巧的跳上椅子，再跳上桌子，一口咬死了這只不幸的，可憐的黃鸝。加尼諾實在太調皮，太搗蛋了，都大禍臨頭了還想鬧。他要懲罰這只花貓。倒霉的貓！被加尼諾掐住脖子放在浴室的水龍頭下面沖。禍不單行啊，花貓在掙扎時，又打碎了一個威尼斯花瓶！過了一會兒，水龍頭不知怎么的突然關不上了。浴室成了小河！最慘的是，水透過樓板滴到了樓下！房間、浴室，狼籍一片，加尼諾又是慘遭痛罵。二。我記得書中有一幅插圖讓我哭笑不得，畫中講述，有一天，加尼諾的同桌帶了一點膠水。而加尼諾呢，在馬里奧·貝迪站起來回答問題時，乘其不備把那涂膠放在了他的座位上，害得馬里奧·貝蒂和“肌肉”老帥來了一場游戲。不用猜，加尼諾又肯定是一頓挨打。

讀一本好書，其樂無窮，《搗蛋鬼日記》就是這樣不容置疑的好書，讀前，你有無窮的！盼望，讀時，你會有數不盡的快樂感受，讀后，你便會有更多的回味。和書交朋友，讓大家一起在書海淘金，一起尋找自己的好書伙伴！與自己的好書朋友們一起感受書中的快樂世界吧！

《搗蛋鬼日記》讀后感4

我們身邊總不乏一些搗蛋鬼的身影，他們總令我們愛笑不得、又愛又恨。《搗蛋鬼日記》中的加尼諾卻顛覆了我對搗蛋鬼的印象，

加尼諾并不是一個壞孩子，他從不說假話而且口無遮攔。兩個姐姐想籌劃一場舞會，卻因為從鄉下來拜訪的姑媽感到難堪。加尼諾偷聽了姐姐們的對話，將內容一五一十地告訴了姑媽，卻把姑媽氣走了。他還把姐姐對于那些追求者的評價告訴了他們，導致舞會幾乎沒有男賓。為了躲避懲罰，他一個人藏在火車上來到姑媽家。姑媽不但沒有因為加尼諾對她說的話而責備他，還對他關懷備至。因此，他在姑媽心愛的龍膽草上捆了一根棍子，姑媽給龍膽草澆水時，他站在 ……此處隱藏4371個字……邊假裝抹眼淚，失聲痛哭，誰知道我還在一邊偷笑……

后來長大后乖一點了，上學時總是坐在教室里，聚精會神的看書，受到家長與老師的表揚。誰知道，我是在看課外書或者是漫畫書……

現在的我，有了許多叛逆的滋味，不過也乖巧了，懂事了許多。就像我捉弄人的點子，也只是從我眼前一閃而過，最多想象一下。能實際的，也只有那些語句類的“惡作劇”，相當于給老師或家長添亂的小點子，不足一提。

我發現，我的搗蛋事件真的是因為好奇心，好玩心而引起來的，而我們原來的天性，做這件事情的理由，還真的是天真、可愛、具有豐富想象力的一個創意點子。

我們的天性是善良、天真、可愛，具有豐富想象力的一個創意點子。不信的話，你可以去看《搗蛋鬼日記》這本書或者是回想一下你的搗蛋童年生活，這本書里的與你童年生活的哪一個搗蛋的事跡的天性不是好的呢？所以，請大人們原諒我們做的種種錯事，我相信，我們長大了后，會讓你們感到高興與自豪的！

《搗蛋鬼日記》讀后感11

“你好，加尼諾，這幾天沒有挨打吧！呵呵，開玩笑而已。”作者萬巴手下的加尼諾是那么的栩栩如生，描寫出了現在小孩子的“冤屈”，充分展現出了現在大人對小孩的不理解。讀完這本書之后，就會讓人回憶起那甜蜜而酸澀的童年時代。童年總是那一瞬間，過去了就再也不會回來，而萬巴筆下的《搗蛋鬼日記》便能讓你想起小時搗蛋的快樂。

說到加尼諾——一個總是因為好心而闖禍的孩子。在好心的驅使下，加尼諾創下了不少活：把炮仗拴在姐夫身上；把苯胺放進肉絲湯……他的搗蛋事例真是太多了！他去了哪兒，哪兒都會被他搞得翻天覆地，久久不能安寧。闖禍之后，得到的沒有表揚，凈是數落。其實加尼諾的本意是好的，只是后來……這就是小孩所受的“冤屈”；這就是大人對小孩的不理解；這就是家庭教育的誤區。

沒錯，現在的小孩總是被不分青紅皂白的父母給挨罵，小孩的好心被大人誤以為是“不好的事”，而小孩只能啞巴吃黃連——有苦說不出了；因為有口難辯，小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人換個角度來想，想一下加入自己是小孩，會怎么做？大人也許就不會這樣了。生活中這樣的例子舉不勝舉：一天，小明在放學的路上看到一個小弟弟受傷了，當小明準備赴他去醫院的時候，他想到爸爸給他的警告：早點回家！他轉來又一想，這是件好事啊！爸爸不會罵我的！于是他就扶那個小弟弟去醫院了。回到家后，已經很晚了。小明還沒說話，爸爸就揚起了巴掌……這只是一個小小的事例，但是卻體現出了家庭教育的缺陷；父母的不可理喻……加尼諾就是這樣。

《搗蛋鬼日記》這本書蘊藏著快樂，而快樂卻徘徊在“倒霉”邊緣。經過我的閱讀，我發現“倒霉”一詞經常都出現在加尼諾的日記里面呢！這本書不僅是在像品味陳年老酒一般讓我品味著童年，也一樣在教育著家長。

再見了！加尼諾，我們下次再見……

《搗蛋鬼日記》讀后感12

“為了不讓人聽見，我輕輕地、輕輕地走下了樓梯，藏到了客廳窗子的帷簾后面。”當我看到這行字時，一個搗蛋、調皮、機靈的小男孩就出現在了我的面前。他雖然調皮搗蛋，但是他很誠實，也很善良，很想去幫助別人。

《搗蛋鬼日記》的主人公——加尼諾，做了很多讓他爸爸、媽媽生氣的事：他在客廳釣魚，卻釣下一個老人僅剩的一顆牙齒。他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上點炸了。他把姐姐寫的說阿道爾夫·卡皮塔尼先的壞話寫在了自己的日記本上，當阿爾道夫來做客時，姐姐拿加尼諾的日記本看，當場就把客人氣走了。加尼諾還做了許多讓人生氣的事，最后爸爸、媽媽只好把他送到寄宿學校去。

這本書中，我記得最深刻的故事就是——“魔術師”和“離家出走”。

“魔術師”講了，加尼諾去劇院看了變魔術，他也學了幾個魔術，他決定要當一名魔術師，就在小房間里一遍又一遍練習，為了使表演更有把握，又給院里的小朋友萊佐、弗羅和瑪利內拉變魔術，加尼諾向瑪利內拉的媽媽借了一塊表，把它放在研缽里搗碎，讓后把它變成原來的樣子。實際上，他把壞表用步包起來放口袋里，再把準備好的媽媽的表拿給大家看。晚上，瑪拉利來做客，加尼諾又表演魔術，他拿了頂帽子，兩個雞蛋，把蛋搗碎，放帽子里攪拌著，然后請瑪拉利左手拿帽子，右手拿蠟燭烤雞蛋，但不燒著帽子，加尼諾要用玩具槍把火打滅，扣動扳機時，他分了神，一下打在了瑪拉利的右眼上。我感覺，加尼諾真是一個分量十足的搗蛋鬼。

“離家出走”講了，天剛亮，加尼諾準備離家出走到姑姑家去，這樣做實在太危險。他到了火車站，火車來時，他為了不讓熟人看見，到車廂另一邊去了，加尼諾看見一個小崗亭，火車開了，加尼諾還可以看好風景，他為了慶祝好運，便吃了快杏仁餅干。火車開到山谷里，山谷里還下著雨，加尼諾全被淋濕了，他還感到像半個臉浸在喝了會發燒的葡萄酒里，另半個臉浸在冰水中一樣……加尼諾經過了許多痛苦，終于到了姑姑家。加尼諾真不聽話。

這本書寫了一個調皮搗蛋的小男孩成長的經歷，有一些情節讓我看了后不由得捧腹大笑，我十分喜歡這本書！

《搗蛋鬼日記》讀后感13

我是個小書迷，讀過好多的書，但最令我印象深刻的，還得算《搗蛋鬼日記》了，此書是意大利著名的文學家和詩人萬巴的代表作，小說充滿著幽默，故事的主人公是一位九歲的小男孩，他善良、勇敢、正直，人們稱他為“搗蛋鬼”加尼諾，他常常好心辦壞事，它讓我們在發笑之余，獲得了一定的教益，真是受益匪淺啊！

“搗蛋鬼”加尼諾很愛搞惡作劇，做了許多讓人啼笑皆非的事情。就在他9歲生日時，得到了一本十分珍貴的日記本，綠綢的封面讓日記本顯得很特別，加尼諾十分珍惜，于是他將日記本視為自己的小伙伴，每日訴說自己的故事??

下面我就講一個關于他的故事：貝蒂娜姑媽有一盆心愛的龍膽草，加尼諾為了讓姑媽高興，就在龍膽草下面綁了一根小木棒，貝蒂娜姑媽打水時，加尼諾趁姑媽不注意，將小木棒往上頂了一下，龍膽草順勢長高了一截。貝蒂娜姑媽回來見了十分驚訝。姑媽又轉身去拿剪刀修剪龍膽草的枝葉，加尼諾就又把小木棒頂了一下，貝蒂娜姑媽見龍膽草驚人的生長速度，高興的差點暈過去。姑媽就這樣目瞪口呆地看著龍膽草不斷往上躥。忍不住發出“啊—呀—”的驚呼！加尼諾越頂越開心，一不留神就將花盆頂翻了，貝蒂娜姑媽這才恍然大悟，看著搗蛋的加尼諾真是哭笑不得，此事換來的是嚴厲的斥責。

對照作品聯系自己，現在的我也是如此的調皮，如此的搗蛋，沒少受到爸媽的責打和訓斥。比如有一次我看到爸爸把眼鏡摘下來放到

桌子上，覺得好奇，心想戴上眼鏡一定很好玩，就戴在自己的眼上，結果沒走幾步自己就摔了個大跟頭，把腳崴了，還把爸爸的眼鏡也摔碎了，事后遭到了爸爸的一頓嚴厲訓斥。其實我們的這些搗蛋事件都是因為好奇心，好玩心而引起的，希望家長們不要太過較真，原諒我們做過的種種錯事，多一些寬容吧！我們現在的這些過錯行為，是人生旅途上的一個過渡階段，本階段的“搗蛋”也可能有利于我們今后的健康成長，請家長們相信我們，我們長大了一定會讓你們感到自豪和驕傲的。

《搗蛋鬼日記》這本書，我是百看不厭，因為書中有我們共同的秘密，它活現了兒童的天性，讓人在幽默與歡笑之間，重溫了一段快樂而委屈的童年時光！