開學(xué)趣事的日記

忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的開學(xué)趣事的日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學(xué)趣事的日記1

每年開學(xué)都給我留下了深刻的印象，但是今年開學(xué)我覺得最特別，因?yàn)榻衲觊_學(xué)發(fā)生了一件趣事。

我興高采烈地來到學(xué)校，校園里可熱鬧哪!同學(xué)們各有各的任務(wù)：拎書的滿頭大汗，捧本子的雙臂酸疼------?？伤麄儏s很高興，看來發(fā)書就是心情不一樣喲!

到了教室，老師開始發(fā)書了。老師一邊報(bào)名字，一邊發(fā)書，一個(gè)接一個(gè)。拿到書的同學(xué)小心翼翼地捧著，生怕自己的新書被碰壞了。終于輪到我了。呀，新書可真多哇!有手冊(cè)、讀本、課本------。我捧著這些書，回到座位上，快速地打開書包，小心地把書放進(jìn)去。

回到家，我無意中發(fā)現(xiàn)了一張撕下的日歷，猛然想起爸媽以前用舊日歷包書，我怎么不能呢?我用日歷包書的念頭漸漸來了。爸爸猜出了我的心事，說“材料在房間里”。我一看，果然不少，有剪刀、膠水、舊日歷。

開始“演練”。我把語文書放在日歷上，對(duì)準(zhǔn)中間，“咔嚓”、“咔嚓”，按照書的大小把中間的兩邊剪開。然后，按書的大小把余下的折進(jìn)去，可兩邊還有多余的，也像剛才一樣折進(jìn)去，用膠水粘好。語文書怎么這么大呢?哦，原來我剪時(shí)剪得太小了。我只好廣播體操再來一次——拆開日歷，按原來的步驟一步一步、小心謹(jǐn)慎地包著。終于，一個(gè)不大不小、漂漂亮亮的書面誕生了，我心里美滋滋的，充滿了成就感。

第二天早上，我在同學(xué)們面前展示了自創(chuàng)的書面，并且對(duì)大家說：“這書面既環(huán)保，又美觀、漂亮------”。同學(xué)們看了我的書面，紛紛向我請(qǐng)教書面的包法，實(shí)實(shí)在在讓我做了一回老師。

今年開學(xué)的趣事讓我心里美美的得意了一番。

開學(xué)趣事的日記2

假期很快的過去了，新的一學(xué)期開始了。在這一周里，我們班發(fā)生了很多的趣事。

剛開學(xué)的的第一天，我覺得同學(xué)們的變化好大呀!有的長(zhǎng)高了好多，有的變胖了，還有的變瘦了。最大的變化是同學(xué)們變得更加親切了。比如說，那天我們?cè)谂懿贂r(shí)，跑完操回教室的路上，我和陳趙龍又說又笑。我覺得一寒假假期的不見，我和他的友情增加了好多。我倆不像以前那樣會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵起來，更多的是對(duì)方的互相包容和互相學(xué)習(xí)。連趙老師都說我們以前“打架”打成一團(tuán)，現(xiàn)在好有好成一團(tuán)了。其實(shí)這是我們長(zhǎng)大了的最好證明。

這周三也發(fā)生了一件更有趣的事，我們班出了一位有名的人——“亞里士多杰”。那天上語文課時(shí)，老師讓我們每位同學(xué)造一個(gè)句子，是仿造“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地”，有的同學(xué)說：“一本你喜歡的書就是一位良師，也是你迷失方向是的指南針?！蔽覀儼嗟摹皝喞锸慷嘟堋痹斓氖牵阂槐灸阆矚g的書就是一碗解酒的茶，也是……。我以為看書看多了，就像喝多了酒，糊涂了。我覺得這句子造的真搞笑。

開學(xué)一周就這樣匆匆忙忙的過去了。在這一周里，我們班發(fā)生了好多有趣的事，也總結(jié)了上學(xué)期發(fā)生的錯(cuò)誤，開始學(xué)新的知識(shí)。我們的快樂新學(xué)期起航了。

開學(xué)趣事的日記3

今天上語文課時(shí)，語文老師一進(jìn)教室就笑瞇瞇地說：“我們今天要舉行一年一度的繞口令比賽，大家先準(zhǔn)備一下?！贝蠹衣犃耍眷o得連一根針掉在地上都聽得見的教室頓時(shí)炸開了鍋。

老師宣布比賽規(guī)則：每六個(gè)人為一組，從小組中推選出一個(gè)人代表這一組參賽。老師一聲令下，小組賽開始了。同學(xué)們開始講自己的繞口令，教室里比菜市場(chǎng)還熱鬧。十分鐘過后，小組賽結(jié)束了。只見被推選出來的代表個(gè)個(gè)摩拳擦掌，像沙場(chǎng)老將一樣等著放手一搏。

真正的比賽開始了第一個(gè)上臺(tái)的人是解協(xié)晨，他慌慌張張地在同學(xué)們期待的目光中走上了臺(tái)。他站在講臺(tái)上不知所措，過了一會(huì)兒他才開始說。可能是太緊張了，他的聲音比蜜蜂還小，而且還結(jié)結(jié)巴巴。在同學(xué)們的一片議論聲中，他只好走下了臺(tái)。

緊接著一組的.殺手锏——徐鴻睿登場(chǎng)了，只見他大步流星地走上了講臺(tái)，深吸一口氣，開始了他的長(zhǎng)篇大論：“保鏢、保鏢、保鏢……”過了一會(huì)兒，當(dāng)她讀到第13遍時(shí)，把保鏢讀成了“保?！?，所以只好失望地走下臺(tái)去。但我們還是為他的口才感到驚訝。

該徐子晉上場(chǎng)了！只見他昂首挺胸，大步流星地走上了臺(tái)。他深吸一口氣，裝出一副無其事的樣子，開始說繞口令。當(dāng)他讀到第八遍時(shí)，我們都認(rèn)為能得第一，卻沒想到他把“粉紅鳳凰飛”說成了“粉紅鳳凰灰”，他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，一步一步地走下了臺(tái)。

比賽結(jié)束了，一組得了第一，而我們組得了倒數(shù)第一。繞口令比賽雖然早已結(jié)束，但是他還在我的腦海里繼續(xù)著。

開學(xué)趣事的日記4

開學(xué)了，升學(xué)我就是一名即將離開初中生涯的初三學(xué)生了。

走進(jìn)校門頓時(shí)神情氣爽。風(fēng)兒卷著落葉向我們發(fā)出銀鈴般的笑聲;樹枝兒向我們招手;道路兩旁不命明的花兒正沖著我們微笑......這一切的一切都好似在歡迎我們的回歸，歡迎著新生生命的加入。

一進(jìn)入校門，我們就看到了學(xué)校為了歡迎和方便我們而張貼在宣傳檔上的告示。有優(yōu)秀師生的簡(jiǎn)介和照片，還有學(xué)校的榮譽(yù)，然而最令我印象深刻的最后一檔的“中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型”頓時(shí)就把我們一行的人嚇住了，都覺得太不可思議了，我們都認(rèn)為這應(yīng)該是那么過于出眾同學(xué)的敬示，學(xué)校也是說說而已，既不會(huì)做什么硬規(guī)定，也不會(huì)來真的。可誰曾想知，在正式上課的那一天，正在上課教導(dǎo)處的老師們就進(jìn)來檢查，最后在我們班就揪出了十來個(gè)出眾的“人材”。而且當(dāng)同學(xué)一個(gè)個(gè)被抓出真替他們擔(dān)心，可是最終還是幸災(zāi)樂禍的心態(tài)戰(zhàn)勝了擔(dān)心。我印象最深的易同學(xué)，他看到比爾一個(gè)個(gè)被抓出去，他特別興奮，可是等到他自己的時(shí)候，再怎么也是苦笑了。剛才還風(fēng)和日麗、晴空萬里的“光頭”同學(xué)，這時(shí)真可以說是“六月飄雪”外加電閃雷鳴。當(dāng)他們齊刷刷般的回到教室時(shí);這教室徹底“沸騰”了，潮水般地笑聲涌過來，讓他們低下來了頭，認(rèn)為最標(biāo)準(zhǔn)的就是易同學(xué)剪得最標(biāo)準(zhǔn)了。簡(jiǎn)直就是一死刑犯，他但下來就更是相像。可是，本人認(rèn)為這個(gè)“犯人頭”比起他以前“單眼發(fā)型”更像是一名中學(xué)生，不僅是他是剃了頭的所有同學(xué)，雖然在你們眼里不太美觀，可這才最中學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)范。

這就是發(fā)生在我初三生涯的好玩事兒，你呢?敢不敢拿出來曬曬!