實(shí)用的優(yōu)秀日記模板錦集九篇

很快一天又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀日記 篇1

今天，我自己一個(gè)人在家。我學(xué)習(xí)完后就開始玩了一會(huì)兒，可是，玩了一會(huì)兒，肚子就咕咕的叫了，好餓啊！但媽媽還沒(méi)下班，于是，我決定要自己煎雞蛋吃。

把火打開，倒油，倒雞蛋。再把雞蛋翻一翻，切成小塊就可以出鍋了。我吃著自己煎的蛋，心里美滋滋的。媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)我煎的蛋，邊嘗邊說(shuō)：“這蛋煎得不錯(cuò)，我家閨女挺厲害的嘛！”

優(yōu)秀日記 篇2

輕輕的，輕輕的，踮起腳尖。帶著微笑偷偷的出發(fā)，遺留下的是煩惱。

兒時(shí)，總喜歡唱起那首“歌聲與微笑”。請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。那時(shí)候，也不知為什么會(huì)如此紅，每次唱起總屬于情不自禁。這些都應(yīng)該是幼稚園的事兒了。老師們拍起掛著鈴鐺的小紅鼓，孩子們就像施了魔法一樣，乖乖的跟著老師的節(jié)奏，又唱又跳。其實(shí)，我也能算其中的一份子；其實(shí)，我們都不會(huì)唱；其實(shí)，我們都不是太乖。我隱約回憶起了幾個(gè)伙伴。那一次，老師又一次領(lǐng)著我們唱歌，我是個(gè)淘氣包，唱著唱著，竟和同桌陶醇玩起了石頭·剪刀·布。“兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛呀，飛呀。”我們玩得都很興奮。

在我的記憶中，袁老師總是很兇。陶醇和我玩得正入神的時(shí)候，袁老師卻打斷了那曾經(jīng)應(yīng)該屬于我的美好的回憶。袁老師罵了我和陶醇，我哭了，那滋味兒可真難受。沒(méi)關(guān)系，哭過(guò)后永遠(yuǎn)是天晴。沒(méi)過(guò)五分鐘，我有屁顛屁顛地跟著小紅鼓唱了起來(lái)。快樂(lè)的音符伴著歌聲與微笑在教室里縈繞，久久不肯散去。

我想，歌聲一定有魔力，讓你不得不快樂(lè)。把煩惱丟進(jìn)垃圾桶，從白云上摘取快樂(lè)。

童年已逝去，別留戀，向它說(shuō)再見(jiàn)，用微笑迎接新的世界，總會(huì)找到比過(guò)去更好的屬于自己的藍(lán)天，幻想著插上微笑的羽翼，去飛翔，追逐快樂(lè)的白云。

輕輕的，輕輕的，踮起腳尖。帶著微笑偷偷的出發(fā)，遺留下的是煩惱。

優(yōu)秀日記 篇3

遠(yuǎn)方的朋友，今年我總算把你盼來(lái)了。

每年你總是趁我不注意輕輕地來(lái)，又悄悄地走。今年，我終于發(fā)現(xiàn)你了。

你的來(lái)臨，真可謂是幾家歡喜幾家愁啊！

我看過(guò)你輕盈地似柳絮，我看過(guò)你被孩子們所喜愛(ài)，我看過(guò)你被人們所憎惡。然而，我卻執(zhí)意要你為友。

有人說(shuō)：“你的降臨比洪水還兇猛。”有人說(shuō)：“你是萬(wàn)物蕭條的象征。”也有人說(shuō)：“你是冷漠的。”我卻想說(shuō)：“有你的日子孩子們笑地更歡，農(nóng)民們不再擔(dān)心明年的收成，有你的日子我才不會(huì)在這個(gè)寒冬孤單。

多少詩(shī)人的詩(shī)中提到過(guò)你，多少戲曲家中說(shuō)到過(guò)你，又有多少歌手唱到過(guò)你。岑參就這樣把你描繪：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。在關(guān)漢卿的《竇娥冤》中說(shuō)是：“六月飛雪。”歌手薛之謙唱道；＂雪下得那么深下得那么認(rèn)真。＂你被多少文人墨客所惦記啊！

朋友，今年，我又見(jiàn)到你了。

今年的你還是同從前一樣，讓我很想去和你玩耍卻又怕在你這么純潔的＂毯子＂上留下腳印。你，一片，一片，一片的下著，不知疲憊，不理會(huì)別人的想法，做真正的自己。你，純，美，潔。

朋友，久違了。

優(yōu)秀日記 篇4

今天下午的作文課變成了日記欣賞課了，在欣賞的這些日記中，我最喜歡李心怡的日記，她寫的日記名字叫——我們班的多面人。

她在日記中寫的多面人是她的好朋友、我們的班長(zhǎng)——彭永琪，也把彭永琪的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都寫成了“多面人”的一個(gè)面，而我也對(duì)李心怡的說(shuō)法百分之九十的贊同。

彭永琪是個(gè)活潑開朗、樂(lè)于助人、有時(shí)有點(diǎn)霸道的女孩。她每天都是面帶微笑，即使有些時(shí)候做錯(cuò)了什么事情，她知道后也會(huì)主動(dòng)改正，讓自己變得更好，更受大家歡迎。彭永琪有時(shí)也會(huì)幫助同學(xué)、班級(jí)干一些力所能及的事情。當(dāng)然，有時(shí)她做了一些事情后，老師夸獎(jiǎng)了她，有些同學(xué)會(huì)以為彭永琪在逞能，我想：這應(yīng)該是自己心里在做怪，是在妒忌吧，妒忌老師讓她表現(xiàn)還夸獎(jiǎng)了她。

彭永琪霸道起來(lái)，沒(méi)大有誰(shuí)敢來(lái)勸，都害怕被她拿來(lái)解氣了。過(guò)去她好護(hù)著我們女生，光罰男生，但現(xiàn)在好多了，彭永琪有時(shí)把一件事炒得火爆，然后再懲罰一些人，因?yàn)轭愃频氖录挂恍┠猩鷮?duì)她意見(jiàn)很大。

我想對(duì)那些有點(diǎn)反對(duì)彭永琪的男生說(shuō)：“如果沒(méi)有了彭永琪，你覺(jué)得你就能管住自己了嗎？如果沒(méi)有了彭永琪，我們的班級(jí)會(huì)怎么樣呢？”

優(yōu)秀日記 篇5

今天下午上體育課，我和大家玩得正開心，但我很快就嫌沒(méi)意思了，大家便散伙了。

我正蹦蹦跳跳地尋找新的玩伴，但是右腳突然一扭，我整個(gè)人都被摔了一跤。這時(shí)我感覺(jué)右腿麻木，右腳也很疼，像一把利劍在腿上劃了一道深深的口子一樣，我疼得幾乎都要哭了。這時(shí)，周圍所有的人都在忙自己的事，我?guī)缀鯖](méi)有力氣站起來(lái)了，突然，張?jiān)娬Z(yǔ)朝我走來(lái)了。她顯然很高興，但當(dāng)她看到我痛苦的表情之后立即收起笑容，跑向我關(guān)心地問(wèn)，怎么啦?怎么啦?我說(shuō)我的腳扭來(lái)了，再次看著我痛苦的表情，她用勁地扶我起來(lái)，我把腳在地上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，覺(jué)得立即好多了。

此時(shí)，我心中正在悄悄綻放一朵嬌嫩的白色小花，它的味道只有那甜甜的唉，像玫瑰那樣安靜、神秘，又如蜂蜜那樣香甜。這種友誼花的味道浸透了我的身心，白色純潔的像雪，干凈的如同晶瑩透剔的水晶。這時(shí)，友誼已成為一朵白色小花，釀制著這世界上最純潔的愛(ài)。在我心中，悄悄綻放……

朋友的笑臉像迎春花一樣燦爛，黑白分明的大眼睛忽閃忽閃，好像隨時(shí)會(huì)蹦出驚喜來(lái)，從她潔白的珍珠似的牙齒中，蹦出一個(gè)個(gè)令人驚喜、好笑的話語(yǔ)，一頭烏黑的像絲綢般的亮發(fā)富有光澤而且充滿活力。

這時(shí)，我的腳被那朵花治好了，雖然還有點(diǎn)疼。但是那朵花，仍在綻放。

優(yōu)秀日記 篇6

由于英語(yǔ)輔導(dǎo)班離得太遠(yuǎn)，接送不方便，媽媽聽(tīng)朋友介紹，給我和小尋另找了一家近的。聽(tīng)說(shuō)還有幾個(gè)同學(xué)也在那里上，教學(xué)質(zhì)量也挺好的。

今天，我和小尋一起去試聽(tīng)英語(yǔ)課。阿姨來(lái)接我們，把我們帶到世紀(jì)金花對(duì)面的一棟樓前，教室就在這里。

進(jìn)了院子的大門，沒(méi)有上樓，反而帶我們走到旁邊的地下室，我們覺(jué)得很奇怪，邊走邊問(wèn)：“為什么要到地下室來(lái)?”她笑瞇瞇的回答說(shuō)：“待會(huì)兒你們就知道了。”她帶我們一直沿著斜坡往下走，彎彎曲曲地走進(jìn)了一個(gè)大門。我們一進(jìn)去就明白了為什么要下地下室了，原來(lái)教室是在一個(gè)這么隱蔽的地方呀!

那里地上鋪著一層厚厚的墊子，右邊有許多柜子，柜子上面有很多東西，都整齊有序的擺放著。一些玩具被放在一個(gè)盒子里，上面還有一些要學(xué)的單詞圖片，旁邊還有一臺(tái)錄音機(jī)。迎面有一個(gè)大黑板，大黑板的旁邊有一臺(tái)電視機(jī)。

我們進(jìn)門時(shí)，老師正在收拾東西，看見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，她微笑著過(guò)來(lái)向我們打招呼，然后問(wèn)我和尋弋宸叫什么。新英語(yǔ)老師是女的，大概30多歲，短頭發(fā)，沒(méi)戴眼鏡，臉上有些小坑坑，個(gè)子中等，不胖也不瘦，上身穿著黑白相間的體恤，下身穿牛仔褲，看起來(lái)很和藹。

上課了，老師給我們講故事聽(tīng)，和我們一起唱歌，可好了!

我們就坐在墊子上上課，老師有時(shí)候也會(huì)坐下來(lái)。這樣坐這上課挺好玩的，我感覺(jué)很自由，想擺什么姿勢(shì)就擺什么姿勢(shì)，坐著、躺著、跪著都行，但是得遵守紀(jì)律，不能亂講話。

三節(jié)課很快就結(jié)束了，回去的路上，我和小尋談好了一起在這那里上課，因?yàn)槲覀兿矚g這種上課的氛圍。

優(yōu)秀日記 篇7

時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人，每一件事，每一次痛苦的失敗，每一次成功的喜悅，知道這一切都來(lái)之不易，明白這些以后，生活的每一天都將變得充實(shí)，變得幸福。

感謝有你，又是你只是一首美妙的歌曲，有時(shí)你只是一滴悲傷的淚水；但有時(shí)你是一分動(dòng)力，一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)希望。我感謝世間萬(wàn)物，是你們讓我看見(jiàn)這繁華的城市；我感謝我的朋友，是你們讓我從黑暗邁向光明；我感謝我的老師，是你們讓我從一知半解的孩童成長(zhǎng)為幸福快樂(lè)的少年；我感謝我的父親，是你讓我在哭泣時(shí)有所依靠；我感謝我的母親，是你給了我生命，讓我有機(jī)會(huì)睜開眼睛看看這個(gè)世界。

感謝有你，讓我再失敗中尋找原因，讓我在淚水中看見(jiàn)彩虹，讓我在爭(zhēng)吵后反省自身，讓我在成功是了解不足。

感謝有你，感謝你每一次的擁抱，感謝你每一次的.不離不棄，感謝你在我傷心是默默的祝福，感謝你每逢過(guò)節(jié)發(fā)來(lái)的短信，感謝你住我永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)，雖然知道永遠(yuǎn)是奢望但仍然感謝你。

感謝有你，感謝你在上課時(shí)悄悄地塞給我一顆糖，一塊餅干，即使知道不對(duì)，但我依舊感謝你。感謝你與我的每一次爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵過(guò)后，你讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)了自己。感謝你耐心地給我講解一道道難題，雖然有時(shí)我是明知故問(wèn)，但我一樣感謝你。

感謝有你，感謝你給我一個(gè)自己的空間，感謝你給我精神上的需求，感謝你教會(huì)一個(gè)不識(shí)字的孩子，感謝你對(duì)我的信任，感謝你對(duì)我的要求，感謝你，感謝你明白我的辛苦，感謝你無(wú)論多么疲倦也義無(wú)反顧地帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，費(fèi)翔于音樂(lè)的海洋，穿梭在歷史的森林。

感謝有你，感謝你讓我在興奮時(shí)敲響琴鍵，感謝你讓我在憂傷時(shí)撥動(dòng)琴弦，感謝你讓我在悲憤時(shí)使勁兒扣球。感謝你。。。

感謝有你，感謝你的一句責(zé)怪，感謝你的大聲咆哮，感謝你的懲罰；感謝你的一句安慰，感謝你的和藹可親，感謝你用鮮花做成的獎(jiǎng)杯。

其實(shí)，你是誰(shuí)都沒(méi)有關(guān)系，就像之前所說(shuō)，我感謝世間萬(wàn)物，無(wú)論你是良師還是益友，無(wú)論你是天空還是海洋，我都一樣感謝你。因?yàn)橛心阍冢@就是幸福的一天，有你在，任何困難對(duì)我來(lái)說(shuō)都不構(gòu)成威脅。

感謝有你！感謝有你！感謝有你！

優(yōu)秀日記 篇8

今天，我和爸爸，媽媽，還有妹妹去我三姑家，她家是一個(gè)小賣部，里面有很多好吃的。比如：薯片，飲料，還有特別特別甜的糖等等。

今天，我和姐姐一起玩電腦，一起吃飯，很快，太陽(yáng)的唇已經(jīng)吻住了山峰，我該回家了。

今天，我真的好開心呀！

河南平頂山衛(wèi)東區(qū)平頂山市衛(wèi)東區(qū)東環(huán)路小學(xué)二年級(jí):劉丁赫

優(yōu)秀日記 篇9

20××年9月1日陰天

收拾行李漫長(zhǎng)的暑假又要結(jié)束了，我真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)，可是一個(gè)新學(xué)期又開始了，我感到很高興，因?yàn)橐粋€(gè)新的挑戰(zhàn)在向我招手呢！我也得要收拾行裝，準(zhǔn)備上學(xué)了。我拿出行李箱，把衣服、日常用品等，一樣一樣地整齊地放進(jìn)了旅行箱里，把鏈子拉上了。再把筆、記事本、橡皮、涂改液等的文具裝進(jìn)筆盒里，還把新學(xué)期要看的書籍和字典，以及種資料參考書撿進(jìn)了書包里，一切準(zhǔn)備好了，我懷著一種興奮的心情，等待著上學(xué)的日子，希望準(zhǔn)備充分的我能在新學(xué)期里百尺竿頭更進(jìn)一步。