【推薦】六年級作文匯總10篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的六年級作文10篇，歡迎大家分享。

六年級作文 篇1

還記得那是還沒放暑假的一天深夜，我在睡夢中被媽媽叫醒。媽媽對我說：“佳鑫，我們家里有耗子，媽媽特怕耗子，你就陪我一起睡吧。”我一聽便翻身下床，心想：可惡的耗子，竟竄我家，讓媽媽受了驚嚇，我一定要把你滅掉。我在屋里找了半天，可就是沒見其蹤影。“唉，要是爸爸在家就好了。”我自言自語地說著又上床睡覺了。

今天晚上，我們一家三口坐在沙發上看電視連續劇《又見一簾幽夢》。大約十一點左右，媽媽又聽見“吱，吱，吱”的聲音，便對我們說：“你們聽，這不是耗子的聲音嗎？”我一聽，果然是它，就在沙發下面。心里暗暗高興，這下你可就要完蛋了。我和爸爸異口同聲地說：“消滅它。”

我和爸爸關好了門窗，準備好了武器，然后輕輕地將沙發翻了個身。我一看：“哇，耗子的杰作可還真不少耶！。”過了好久，都只聞其聲，不見其影，我們也沒有更多更好的辦法，因為沙發總還是要的。正在這時，一只大耗子突然從沙發里跑出來把我嚇了一大跳，從我腳邊又鉆進另一個沙發里去了。我們毫無辦法，只好收隊。正當我們把沙發放下來時，想不到弄巧成拙，那只耗子被抖了出來。這回它沒再往沙發里鉆，而是直往廚房里竄。我原以為廚房門關了，它是跑不了的，可沒想到的是，它竟從門縫里鉆進了廚房。我立即打開廚房門一看，對爸爸說：“爸爸，我看見耗子已經從窗子里跑了。”爸爸笑著對我說：“你看清楚沒有哦？”為了確認是不是跑出了窗外，我和爸爸對廚房進行了幾次“大掃蕩”，的確沒見耗子。這時我才松了一口氣。

雖然沒打死那只耗子，但我們把它打跑了，至少媽媽今晚不會再受驚嚇，可以安心地睡覺了。還是可喜可賀。

六年級作文 篇2

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的的祖國，從今走向繁榮富強。”每當我唱起這首歌時，我就會想起我親愛的祖國，想起為我們的幸福生活犧牲的革命先烈，他們用鮮血換來了今天的幸福生活。

汶川大地震讓我們的祖國受到了嚴重的創傷，但同時也讓我們感受到了中國人民的勇敢和堅強，大家對受到了危難的同胞有錢出錢、有力出力，每個募捐箱前都是排著長隊，一時間，鮮花和眼淚充滿了整個中國，災后重建工作正井然有序地進行著，在感動中我明白中國是堅強的，是有強大凝聚力的。

中國有著博大精深的歷史文化，有著五千年悠久的歷史，如長城、故宮、天安門廣場、圓明園等世界聞名的建筑，也有如兵馬俑、樂山大佛等祖先留下來的無窮智慧，而這些東西就如一顆顆瑰麗的寶石點綴著我們這個擁有十三億人口之多的泱泱大國。

人們常說：少年強則國強。我相信，只要我們努力，一定會讓我們偉大的祖國更加繁榮昌盛。

六年級作文 篇3

國慶9天假期，我該干點什么呢？爸爸提議，約上三五好友帶我去爬紹興的諸葛仙山。

鄉下的空氣真清爽，一下車，微風就褒住了我，還帶來了一絲稻香，放眼望去，那片水稻似乎還沒熟，但翠綠的葉子包著它們金燦燦的身軀。足以讓人駐足癡望。再加上青山和白云的陪襯，初秋，把她的美，她的情感，通過大自然，表達的淋漓盡致。太陽也來搭個戲，陽光灑在稻田中，也灑進了我的心，我舉起相機，記錄下一幅幅美麗的畫卷。

汽車又開往下一個地方，繞過房屋，開進了一條小路，小草低下了頭，小花彎下了腰，螞蟻也讓開了道，汽車更是小心翼翼。路到頭了，小溪的嘩嘩聲也傳進耳朵，爸爸和其他幾個叔叔去探路了，太陽燒烤著大地，我忍不住脫去鞋襪，把腳放入溪中。頓時，涼爽從腳底開始蔓延，一下就傳遍全身。風，拂過我的臉頰，掃了一下樹叉，拍了一下大地。也溶到溪水中去。落花、落葉、順著水勢流到我的腳邊。拾起一片綠葉，他好似一個少年，離開父母，去周游世界，毫不懼怕未知的危險，散發著一股青春的活力；捧起一朵小花，她就像一位少女，帶來了大自然賜給她的清香，爸爸回來了，我起身走去，似乎，炎熱不見了。

中午，我們走進農家樂，主人準備的玉米、南瓜早擺上飯桌。這里與飯館不同，沒有包間，沒有大廳，也沒有菜單，有的是熱情和忙里忙外的汗水。金黃的玉米、綠油油的四季豆，甜滋滋的番薯湯，不僅僅是美味，鄉下人的淳樸，用心。很簡單的菜，很細心的詢問，很熱情的款待，我并不覺得這比高檔餐廳差。

飽餐后，我們開始爬山了。

諸葛仙山是大自然的精致之作，竹林掩映，石徑婉娫；山頂，云霧繚繞。汨汩的溪流順山勢而下，我被迷住了，再往上走些，有個小水庫，雖然有些枯葉在水庫上漂浮，但還是能看到山水相映，下了山，我全身上下都濕透了。回到家，我早已筋疲力盡，但和一起回來的還有好心情，好回記。

六年級作文 篇4

一直覺得這個動作十分美好。張開雙臂，帶著笑臉，讓彼此靠近，讓彼此的心靈靠近。也許它伴隨著歡笑聲，也許它伴隨著心中層層的暖意，也許它伴隨著一句句真心的話語，也許它什么也不伴隨，卻平靜地印刻在心室壁上，成為永久的印記。但無論怎樣，它都不是任何東西的附屬品，它是我們內心深處最真實的情緒，它是擁抱。

——題記

擁抱很廉價，卻也無價；擁抱讓人印象深刻，但又轉瞬即逝。如果你還沒忘記擁抱時的溫度，如果嚴冬的寒冷還不能冰凍我們的熱血，如果曾經的記憶依舊存在，那么不妨去回憶擁抱，付出擁抱，尋找一個個擁抱帶來的感覺。冷暖自知。

小時候最多的擁抱來自父母。撲進媽媽的懷中，趴在爸爸的肩頭，常常在這種特別的溫暖下抬頭看著頭頂渲染開的千絲萬縷的藍。生活的節奏在一個個擁抱中加快腳步。時過境遷，和父母擁抱的次數竟一年年地減少。本不該這樣啊，所以我開始學著主動去擁抱他們。總有一天，歲月會抹白他們的頭發，拖慢他們的腳步，但我會一直記得去擁抱他們，讓他們的天空，也是千絲萬縷的藍。

我們也曾與朋友擁抱，或喜悅或悲傷，友情這味良藥已成為我們的必需品。和朋友的擁抱，是對我們這個青春的紀念，在最透明的時光里，我們學會敞開心扉對待他人，不論我們給予朋友多少個擁抱，還是他們送給我們多少次擁抱，這些都會在不經意間被記錄、被珍藏。在未來同樣的一個不經意間，我們會回憶起那種感覺。這是擁抱的力量，寧靜而美好。這種溫熱不會冷卻。

孤單一人時，沒有人分享，沒有人傾訴，那么可嘗試過自己擁抱自己呢？雙臂交錯，緊緊地把自己圍起來，給自己一個擁抱，可以慶祝，也可以是安慰，甚至可以是孤單時候給自己的一點溫暖，像是冬夜里一根靜靜燃燒著的火柴，光芒雖然微弱，卻也釋放了絲絲縷縷的溫暖，在寒冷的時候輕叩心門，消失了聲音。像是在鋼琴上敲出一個高音，柔軟而綿長的情緒籠罩著自己，溫柔而惆悵。

生命總有所珍重和眷戀，擁抱給人那種溫暖，我想是其他動作所不能替代的，那些擁抱的瞬間拼湊成一幅畫，在我們大腦皮層不間斷地放映，重溫那些溫暖。不要排斥，不要吝嗇，張開雙臂把擁抱送給他人吧，就算大雨滂沱寒風瑟瑟，有擁抱就有無與倫比的溫暖。

六年級作文 篇5

人的一生最需要的兩件東西是贊美和掌聲。相比較，掌聲比贊美更重要。為什么呢？因為掌聲就是無聲的贊美，不僅給了人勇氣，也是在人氣餒時療傷的良藥。

掌聲就像母親溫柔的.鼓勵，讓剛學會走路的你心底充滿了甜蜜；掌聲就像婉轉動聽的音樂，讓工作順利的你獲得永不言敗的力量；掌聲就像輕聲呢喃的耳語，讓受到挫折的你得到無限的安慰······有時掌聲就是像這樣給人以無限的精神享受和充滿愛的關懷，讓你沐浴在心的溫泉之中。

還記得嗎？在你不滿一歲時，你剛剛學會走路。突然，一個從路面凸起的小石子擋住了你的去路，你沒剎住腳，一下撲到在地。此時此刻，痛苦包圍了你的全身，還是孩子的你怎能抵擋如此劇烈的疼痛？你本能的嚎啕大哭起來。與此同時，站在前面的媽媽抬起了雙手，清脆的“啪啪”聲吸引了你的注意力，就好像媽媽的手中有閃閃發光的寶物似的，一路跌跌撞撞地朝媽媽走去。最后一步成功地在媽媽的懷中結束了。那“咯咯”的笑聲似乎象征了成功的喜悅，令人心頭一顫。還記得嗎？20多年后，你順利從大學畢業，奮斗了幾年，你又搖身一變，成為了某家知名企業的大老板，擁有過萬的身價！你有別墅、有名車，也有一個溫馨的家庭。但幸福是短暫的，十年后，公司破產了，曾經風光的公司董事成了一場空。一切回顧從前那樣純潔、平常而又無聊的生活。年過六旬的老母聽說了，當機立斷從鄉下搬過來，鼓勵你用僅有的一點錢開起了一家小餐館。一眨眼的功夫，5年過去了，你的餐館由于物美價廉又講誠信而著稱這座城市。與此同時，再次響起了媽媽清脆的掌聲，而你激動的淚水再也忍不住了，溫熱的液體順著你的臉頰流了下來······還記得嗎？在如梭的光陰里，你已經將近六十歲了，愛你的媽媽也早已去世了，回顧這一生，在你的歲月里，掌聲成為了你與眾不同的朋友，而你不僅學會了接受別人的掌聲，也學會了把自己的掌聲無私地奉獻給他人。因為你知道，掌聲對于每一個人來說都十分重要，并且，掌聲在人的一生中都扮演著重要的角色，讓人永遠不會忘記······

無論是別人為你而鼓掌，還是你為別人奉獻自己的掌聲，你都要永遠記住：掌聲永遠都是有魔力的東西，它的魔力就在于，別人把它送給你時，你就會感受到一顆顆心的溫暖；當你把它送給別人時，你就會體會到感謝的力量

六年級作文 篇6

在我家窗臺上，擺著大大小小的泥塑作品，這些作品都出自我奶奶之手。在窗臺上擺的有大公雞，有小狗，小貓······我看著這些藝術品，心想：這一定很難做吧！于是，我就向奶奶請教。

奶奶聽說我要請教她，她大吃一驚。應為我從來沒有請教過奶奶。奶奶告訴我做泥塑先要泥巴······我一聽要用泥巴，就喜出望外，應為我已經有一年沒有玩泥巴了。我大步流星地跑到林子深處，找了一個凹進去的坑，用鏟子把土皮鏟掉，挖了一會兒，我挖出來了一塊膠泥（我老家的地方語言），然后又大步流星地跑回家。奶奶看見我回來了拿出工具，熟練的做出一只大公雞。我很佩服我奶奶，就要自己試一試。我拿起一塊泥，先捏成一只大公雞的輪廓，然后用工具把公雞“打扮”一會。可還是不像，于是我接著給它“打扮”還是不行。奶奶看出了我很心急，就心平氣和的對我說：“不管做什么事都要心平氣和一心一意，不能慌。”于是我就聽奶奶的話，又重新做了一只，這次我不緊不慢地做著。做了很長時間，果真一直栩栩如生的大公雞出現在我的面前。

我把它拿到陽光下，把它曬干，我又拿砂紙在它身上打磨了一圈，讓它變得光滑起來。我又在它的身上涂了一些顏色，讓它變成了一只真正的大公雞。奶奶看見了，夸我做的比她做的還好看。

我把我做的這一只大公雞也放在了窗臺上。它和別的公雞比起來，好像跟好看更逼真！

六年級作文 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自馬口小學的一棵正在茁壯成長的小樹苗，現在的一切都是老師和同學給予我的，我非常感謝辛勤培育我的老師，因此，我非常自豪的站在這里競選英語學習委員這個令大家都羨慕不已的職位！

我叫寒瑤，我十分酷愛英語這門學科，因此，我的英語在讀，寫，背等方面都很占優勢，英語成績也很不錯，去年的期末考試我還取得了滿分的好成績呢！我常以此為豪。有的同學可能會說女生處理事情優柔寡斷，拖拖拉拉，但我處理事情從不這樣，我做事專心致志，不會三心二意，隨隨便便，我會認真對待每一件事。

如果我競選英語學習委員成功的話，首先我會按時完成老師布置的作業，嚴格要求自己，再幫同學檢查作業，如果有沒有做的我會讓他們補上，及時把作業收齊。其次，我還會幫助那些英語成績差的同學，耐心的教她們每一個單詞的發音，和一些基礎的知識，句型，我還會與大家共同探討學習英語的竅門，分享我在英語中的所得，使大家的英語成績有所提高，共同進步！取得讓大家滿意的成績！

如果我競選英語學習委員成功的話，我會用實際行動證明，我能擔任這個神圣又光榮的職位。今后我一定盡職盡責，勤勤懇懇在自己的崗位上努力學習，揚長避短，熱心的為同學服務，做好老師的得力小助手！希望大家支持我，謝謝大家！

六年級作文 篇8

這里是知識的起源，這里是孩子的樂園，這里是學生的希翼，這里是偉大的懷念。曾經有多少名人壯士，拜伏在它的膝下，曾經有多少豪情之心為它獻上壯麗的詩篇。是世間一道靚麗的風景線，是讓人癡迷的魂魄—書。

走進你殷勤的懷抱，迎面反射來一陣沁人心脾的感覺：蔭蔭垂柳，郁郁白楊，青青翠草再向我招手；陣陣芳香徐徐清風向我迎面撲來；綿綿細雨、皚皚白雪，勁顯它生命的多彩……我與白雪公主手挽手，抵抗巫女的侵害；我與灰姑娘肩并肩，尋找她生命的真諦；我與小靈通心連心，跨越時代的魄力……

書是無盡的財寶，如果你是一粒種子，這里便是你的沃土；如果你是一只雄鷹，這里是你的藍天；如果你是一條小溪，這里便是你的大海；如果你是一匹千里馬，這里便有伯樂，這里是你走向博學、睿智的唯一出口，這里是學習永恒的重音。

滄海橫流，斗轉星移。“叮叮……”放學的校鈴聲漸漸敲響，而臥卻毫無察覺，心已留在那書的美好境界。知道班主任用鏗鏘的語調叫喊時，我才抓緊收拾書包，但是手卻放不下那讓人不舍的書本。漫步在校園的羊腸小道，仍然端著書，在晚霞的照射下，手中的書格外吸引人。

家，漸漸逼近；書，漸漸翻完。“咔”。我以百米沖刺的速度奔向臥室，便津津有味的品讀詩書了，書中的主人公讓我流連忘返，媽媽禁不住叫了一聲：“平日不見如此認真，今天怎么太陽打西邊出來了……”語音剛落，便讓我打了回去。“吃飯了，吃飯了！”迷人的菜香味直撲耳鼻，但書中的情節讓我更癡迷，我舍不得放下，但還是吃飯了！

書是人類精神的食糧，書是我們走向與眾不同的階梯，正像饑餓的人撲在面包上，貪婪的吸允著，也讓人更有風采。讀書是一種享受生活，提升自我充實人生、感悟人生的藝術品。不需要花費太多的金錢，但要花費很多的時間，堅持下去，持之以恒，文采天賦就會飄然而至，簇擁你周身。

4月23日，“世界讀書日”，并不是具體的“讀書日子”，它只是一種提醒。閱讀不應該成為額外的負擔，也不應該成為一種刻意的安排，就如同拜訪一位老朋友——隨時隨地地都可以啟程，就用你感到最愜意的方式

六年級作文 篇9

我不敢說生命是什么，只能說生命像什么。生命像向東流的一場江水，他從最高處發源，冰雪是他的前身。他聚集許多細流，合成一股有力的洪濤。

生命像一棵小樹，他從地底集起許多幼苗，在冰雪下欠伸，在早春濕潤的泥土中，勇敢快樂的破殼出來。他也許在平原上，巖石上，城墻上，只要他抬頭看見了天。呵，看見天。便伸出嫩葉來吸收清新空氣，承受日光，在風中吟唱，在風中跳舞。它也許受著樹的遮蓋，它也許受著樹的覆壓，而它青春生長的力量，終使他穿枝復葉的掙扎。在烈日下挺立抬頭。

宇宙中的大生命，我們是多么渺小。而一滴一葉的活動生長合成了整個宇宙的進化運行。要記住:不是每一粒種子都成樹，不生長的便成空殼。生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相同的，。等于水道要經過不同的兩岸，樹木要經過長變四時。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也感謝生命。快樂固然興奮，痛苦又何嘗不美麗？

我曾讀到一個警句，是愿你愿你生命中有夠，來造成一個美麗的黃昏。

六年級作文 篇10

她，溫柔與善良的化身，美麗與陽光的守護神。她笑起來，像是一朵面對太陽的太陽花，陽光燦爛。又像是清水出芙蓉般潔白無暇，不帶有絲毫瑕疵。她長長的卷發，像海草一樣輕盈，又如瀑布一般美麗。她，猶如靈動仙子一般。美麗如花，美麗如畫。你想不想認識她呢？如果想，那就跟我來吧！

她學習成績優異，記得那次上數學課，數學老師提了一個十分難的奧數題，教室里頓時鴉雀無聲，同學們你看著我我看著你，都不知道怎么做，就在這時，她站了起來，回答了這個問題并說出了清晰的思路，老師和同學們都響起了熱烈的掌聲。看，我說她成績好可不是吹噓的喲！

她不僅學習成績優異，而且樂于助人。

記得上次期中檢測，星期一一來就要考試，等坐到考場上時，我才發現，哎呀！走的時候太匆忙，忘帶直尺了！這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，就在這千鈞一發之時，坐在我旁邊的她，問我怎么了，我便把事情的原委告訴了她，她二話不說，便把她唯一的直尺扮成兩端，一半給了我用，一半她自己留著用，她說：“我沒有多余的直尺了，你將就用吧！”聽了她的話，我十分感動。

寫到這兒，你應該知道文章中的“她”是誰了吧！她就是我的好朋友，黃麟。這一把直尺，不僅是一把普普通通的直尺，更是我與黃麟之間架起的友誼的橋梁。

這件事只是我們班互幫互助盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個友誼的大花壇里，竟相開放的友誼之花，還有許多許多。