優(yōu)秀高中作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀高中作文1

十五年來，從出生到現(xiàn)在，我羨慕過別人光彩奪目的優(yōu)異，也曾驚嘆過旁人鶴立雞群的出色，但卻從未因?yàn)樽约旱钠椒捕员埃煨《邞M。因?yàn)槲叶茫矣袑儆谧约旱姆枷恪降崎L(zhǎng)，且永遠(yuǎn)不會(huì)消散。

孤獨(dú)的人是可憐的。獨(dú)自一個(gè)人，可以存活于世，卻不會(huì)快樂地度過一生，因?yàn)楣陋?dú)的滋味會(huì)讓人崩潰。沒有朋友的人是孤獨(dú)的，沒有一個(gè)真正知心的朋友的人是可悲的。我慶幸，卑微的我并不孤獨(dú)，也不可悲，因?yàn)槲疫€擁有一個(gè)知心朋友。寫過她很多次了，開心的事兒憂傷的事兒都曾從我的筆尖下流淌出來，每一篇關(guān)于她的文章都是我心底盛開的一朵朵向日葵，燦爛了我對(duì)她的想念。

我們?yōu)楸舜丝捱^也笑過，心痛過也痛惜過;我們?yōu)楸舜藢懴逻^或歡樂或憂傷的文字;我們玩笑過不舍過也曾爭(zhēng)吵過;我們留下過長(zhǎng)長(zhǎng)短短的詩(shī)句來紀(jì)念這段友誼;我們聽著同一首歌為對(duì)方流淚;我們拉著手走過黑暗走向光明走過屬于我們的青春歲月，而且還會(huì)將手握得更緊，走向一個(gè)未知的明天。

我深知真心相待的朋友來之不易，需要用真誠(chéng)來?yè)Q取真心。我已經(jīng)十五歲了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我已漸漸開始懂得，時(shí)間會(huì)改變?cè)S多，不管你愿意不愿意。我會(huì)害怕歲月的變遷變淡了曾經(jīng)的熟悉，時(shí)間的流逝帶走了往日的默契，最終的我們只會(huì)成為歌中唱的那樣，成為最熟悉的陌生人，而到那時(shí)，我的芳香會(huì)不復(fù)存在。現(xiàn)在的我只有在心中默默祈禱：無論長(zhǎng)到多大，我都要留著那縷青春年少時(shí)單純的芳香，還擁有著不變質(zhì)的友誼。

我只是一朵不起眼的山菊，沒有玫瑰的艷麗亦或牡丹的妖嬈，我只求擁有屬于自己最初淡淡的芳香，在碩果累累的秋天，為澄澈的藍(lán)天或蕭瑟的原野增添一份鮮活的點(diǎn)綴。

優(yōu)秀高中作文2

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，校園里一下子沸騰了起來。被“解放”了的同學(xué)們像小鳥一樣飛奔了出來。有的在打籃球，有的在踢足球，有的在跳繩……歡歌笑語盤旋在空中，操場(chǎng)上簡(jiǎn)直成了歡樂的海洋。

要問我在哪里?看!在操場(chǎng)的一角，我們女生組合的跳繩隊(duì)伍正拉開序幕，只見負(fù)責(zé)甩繩的兩個(gè)同學(xué)分站兩邊，每人手上拉著跳繩的一端，有規(guī)律地甩動(dòng)著繩子，而其她女生開始跳了。她們個(gè)個(gè)身輕如燕，在有節(jié)拍的甩繩下，一上一下地跳著，配合得非常有默契，看著就像一群翩翩起舞的蝴蝶，又像一群在空中飛翔的小燕子。讓那些笨拙的男生看傻了眼，一臉的羨慕神情。

除了跳繩，我還喜歡捉迷藏，那自帶神秘的游戲，憑的是我們的觀察力和思維能力，有時(shí)還得見招拆招、當(dāng)機(jī)立斷。有一次捉迷藏，我躲在乒乓球臺(tái)后面。偷偷看到來找我的同學(xué)徑直地朝我這邊走來，眼看就要被發(fā)現(xiàn)了。我連忙圍著乒乓球臺(tái)繞圈，成功地繞過了她，趁她不注意趕緊逃離，順勢(shì)一溜煙躲進(jìn)旁邊的小樹林里。待她走后我又回到乒乓球臺(tái)，她哪會(huì)想到我會(huì)躲在她剛找過的地方，直到她筋疲力盡向我求饒我這才出來。她一臉好奇地問我：“鈺琳，你躲在哪的呀?害我找半天也沒找到。”我故作神秘地笑著回答：“躲在我的秘密基地里，就是不告訴你。”

快樂的時(shí)間總是短暫的，不一會(huì)兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學(xué)們就像聽到命令似的撒腿就跑，沖進(jìn)教室安靜地坐到自己的座位上，用袖子擦了一把額頭的汗珠，翻開了課本，準(zhǔn)備開始新的征程。可大家臉上還洋溢著開心的笑容，真是快樂而又有趣的課間活動(dòng)啊!

優(yōu)秀高中作文3

童年很美好，但爸爸媽媽總是笑我，因?yàn)槲医?jīng)常做傻事，讓我最難忘的一件事---在土里種東西。

在我很小的時(shí)候，我還不懂事，在玩的時(shí)候，我看見大人把種子埋進(jìn)土里，就會(huì)有收獲，我想：如果我把一些東西埋進(jìn)土里，會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出更多的東西呢?應(yīng)該會(huì)。

小狗最喜歡吃骨頭，于是我滿懷期待地拿來一根骨頭，把它埋進(jìn)了土里，媽媽看見了，心想“如果長(zhǎng)不出骨頭，李子昕一定會(huì)失望。”等到第二天，我高高興興地挖開埋骨頭的土，發(fā)現(xiàn)骨頭果然多了。

種骨頭成功了，于是我又把一個(gè)玩具埋進(jìn)了土里，如果有了兩個(gè)玩具，那表弟就不用玩我的玩具了。第二天，我來挖時(shí)，發(fā)現(xiàn)還是有一個(gè)玩具，“這是為什么呢”?我疑惑不解，我想：難道只有吃的東西才可以種出來嗎?

我特別喜歡吃蘋果，所以拿了蘋果埋進(jìn)土里。第二天我發(fā)現(xiàn)地上有幾個(gè)蘋果，那時(shí)我非常開心，因?yàn)槲乙詾樘O果真的長(zhǎng)出來了。我覺得，種水果得到的收獲會(huì)更多一些，從那以后，我經(jīng)常種水果，但沒有幾次是成功了的。

我十分不解想：為什么大人們每次種田都會(huì)有收獲，但我種東西怎么就不會(huì)有收獲呢?是不是等的時(shí)候還不夠呢?但種骨頭和蘋果怎么那么快就會(huì)有收獲呢?我發(fā)現(xiàn)要到秋天，才會(huì)有收獲，于是我種了幾根黃瓜，到了秋天，當(dāng)我再把黃瓜挖出來時(shí)，黃瓜已經(jīng)臭了。

最后我終于明白了：骨頭種出來了是因?yàn)閶寢尀榱宋也粋模月窳艘恍┕穷^。蘋果收獲了，是因?yàn)槟翘煊羞\(yùn)蘋果的車經(jīng)過，從車上掉下來了幾個(gè)蘋果。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不會(huì)再做這樣的傻事了。

我的童年真是五彩繽紛呀!

優(yōu)秀高中作文4

初冬是蠻不講理的，她拉著風(fēng)婆婆闖了過來，有恃無恐地把太陽公公驅(qū)逐到了遠(yuǎn)方。太陽公公嘆著氣走開了，但他還是不忍撇下大地的孩子置之不理，而是盡力將他僅有的絲絲縷縷余熱毫無保留地獻(xiàn)給他們。葉子在冬姑娘的譏笑中難過地脫下心愛的綠裝，換上褶皺的黃褂子；小草在冬姑娘的羞辱之下含淚扔掉穿了一年的舞裙，只剩下枯瘦的軀干。他們不再歡舞了，只無奈地顫抖著。校園中的幾棵梧桐樹上只有黃葉搖曳在枝頭，無情的冬姑娘扯下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。在這初冬時(shí)節(jié)，似乎各種葉子都在掙扎，路上的風(fēng)蕭蕭而帶著寒意。

難道所有的草木都屈服在冬姑娘腳下嗎

不！你看，那根根青竹，挺直了腰桿，準(zhǔn)備接受嚴(yán)冬的洗禮；那株株松柏并非一蹶不振，它們無所謂懼地屹立著，連冬姑娘也無可奈何地溜走了。再看那些棕櫚樹，它們依然清脆如故，并且都披上了蓑衣，猶如勇猛的戰(zhàn)士已穿上戰(zhàn)衣，拿起武器嚴(yán)陣以待，準(zhǔn)備與寒冬來一次較量。

初冬又是可愛秀美的。冬姑娘喚醒夢(mèng)中的臘梅花，它們伸了伸懶腰，迎著寒風(fēng)，綻放纖柔芳香的花朵，展開微笑的臉龐。風(fēng)樹的枝頭間尚有最后的一批紅葉，隱在松柏之中，片片青綠，更有點(diǎn)點(diǎn)紅褐色點(diǎn)綴其間。青綠與紅褐，這并不和諧的色調(diào)，描繪出一幅絢麗多姿，別具一格的初冬的畫卷。這幅獨(dú)一無二的畫卷，本身就是初冬的一首最貼切，最完善的贊美詩(shī)。

初冬就似一個(gè)冰清玉潔的女孩，超凡脫俗；她又似一個(gè)刁蠻成性的小丫頭，是那么任性，無理。她雖然如此不可捉摸，但還是惹人喜愛，人們?cè)谝荒晁募局校膊辉溉鄙偎拇嬖凇?/p>優(yōu)秀高中作文5

母愛

人們喜愛春天，不僅僅是春之炫無可比擬，更多的，是源于 ……此處隱藏3169個(gè)字……祖國(guó)的花朵。

教學(xué)樓的后面，是一個(gè)自行車和電動(dòng)車的專用“停車場(chǎng)”，再往里面走走，我竟看到了一棵生長(zhǎng)在小三角地里面也見不到陽光的樹，它的意志力是多么頑強(qiáng)啊！

教學(xué)樓旁，便是籃球場(chǎng)了，這是男生最喜歡的地方，幾乎每天都能看到男生運(yùn)球和投籃的樣子。

籃球場(chǎng)旁，是操場(chǎng)，我們上體育課時(shí)雖討厭他，但操場(chǎng)卻有它的可愛之處，比如它周圍那些青草花兒，給這個(gè)校園增添了幾分活力。

一直沿著小路往前走，便是宿舍樓了，宿舍樓十分的安靜，是那么嶄新，是那么干凈，可以給人留下一個(gè)好印象。

這就是我們美麗的校園，雖然面積不大，但只要仔細(xì)觀察就很美妙。

優(yōu)秀高中作文12

曾經(jīng)盛開的花朵，雖經(jīng)風(fēng)吹雨打，但隨著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過。

人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。幸好，一個(gè)好心人施予你一句關(guān)心的話，你才覺得不再孤單。同時(shí)度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報(bào)，也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。

沒有陽光，就沒有日子的溫馨;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤單的黑暗。

羊有跪乳之恩，烏鴉有哺之情。更何況人呢!面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人，大家需要盡最大努力回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，”講的就是感恩，授人以飯，也許他會(huì)渡過難關(guān)，也許他會(huì)成就輝煌，但授人者施人不求回報(bào)，而作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)大家命運(yùn)的恩人。

投之以桃，報(bào)之以李，詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩，努力感恩，感謝大家的朋友，感謝大家的父母以及感謝大家命運(yùn)的恩人，因?yàn)槭撬麄冏尨蠹叶萌碎g的滄桑，人間的溫暖。

學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓大家的世界連起來，用愛心串聯(lián)起每個(gè)角落，將愛拋向需要的地方，將愛傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應(yīng)無窮的力量。學(xué)會(huì)感恩，將愛心回報(bào)大家命運(yùn)的恩人。

人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(zhǎng)，當(dāng)大家遇見了命運(yùn)的恩人，于是大家的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖世界。

優(yōu)秀高中作文13

最后一科語文考試結(jié)束，我想暑假就這樣來了，天雖是黑的但在我眼里是白的，我洋洋灑灑走回宿舍，還吹噓

著我如何急速答完語文，又如何在監(jiān)考老師面前翹起二郎腿……然而就在兩天后成績(jī)出來的時(shí)候我驚訝了!

我語文全班倒數(shù)第三，還要參加暑期結(jié)束之后的補(bǔ)考，真把我給氣死了……我真是白看那么多經(jīng)典小說了!

只是就在這兩天我還有事沒事的說我的小說看的如何多，這次語文答的如何順心，不過也慶幸我語文平時(shí)不怎好，多數(shù)人還以為我說的是反語，這面子總還算是保住了!要知這可是高二的期末考試啊!我不在意可老爹老媽在意啊，分?jǐn)?shù)高隨之而喜，低就隨之而憂。

保全這個(gè)面子就是撒謊了，騙的老爹老媽樂呵呵，自己也不知少了多少煩憂，其實(shí)三歲小孩的把戲現(xiàn)在使著才得心應(yīng)手，臉不紅，心也不亂跳，真叫高明至極，只說老師給我批錯(cuò)了，如今這事道就這樣，誠(chéng)實(shí)的人無立足之地，撒小慌的人到是活的逍遙自在。只是這些小把戲終究蒙蔽不了現(xiàn)實(shí)。

高三在等我了，暑假在為我鋪路，如何走我決心以定，以前的小慌是否撒下去?光說不做這德行是否該改一改?其實(shí)我寫這些時(shí)暑假已經(jīng)結(jié)束了，結(jié)果又是驚訝的不得了，我什么也沒做成，就連老天也玩我讓我肚子疼了一天，從B超到腹透，還驗(yàn)了血，我是真弄不明白肚子疼得驗(yàn)血.看來將來我是和醫(yī)生沒多大緣分了.

我坐在電腦桌前，心里胡思亂想著現(xiàn)在和將來，前途是開不得玩笑的，努力這兩個(gè)字已經(jīng)說的太多了，做出的事情又太少了，在說自己都感到虛偽了……

…

優(yōu)秀高中作文14

發(fā)現(xiàn)是牛頓由蘋果的墜落而引發(fā)的深思；發(fā)現(xiàn)是哥倫布環(huán)球航行所探訪的美洲大陸；發(fā)現(xiàn)是居里夫人日日夜夜在實(shí)驗(yàn)室里努力研究的成果。發(fā)現(xiàn)有時(shí)似乎就在不經(jīng)意間，而它需要的只是擴(kuò)大我們的視野，放寬我們的思想去探索未知的世界。

發(fā)現(xiàn)的意義在于拓寬人類對(duì)未知領(lǐng)域的了解。如果沒有對(duì)魚的體型、運(yùn)動(dòng)的研究與發(fā)現(xiàn)，又怎會(huì)有潛水艇的出現(xiàn)而拓寬我們對(duì)海洋的了解；如果沒有對(duì)鳥構(gòu)造、飛翔原理的研究與發(fā)現(xiàn)，又豈會(huì)有飛船的出現(xiàn)而拓寬我們對(duì)茫茫宇宙的了解。是發(fā)現(xiàn)的雙眼推進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步，從而拓寬我們狹隘的知識(shí)層面。面向大海，面向天空，面向宇宙，是發(fā)現(xiàn)讓我們不再茫然而一無所知。發(fā)現(xiàn)是科學(xué)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

發(fā)現(xiàn)的價(jià)值在于對(duì)人類生活的全面提升與改善。弗萊明教授在觀察培養(yǎng)葡萄球菌時(shí)，發(fā)現(xiàn)盤里長(zhǎng)了綠色的霉。經(jīng)過細(xì)心的觀察，他發(fā)現(xiàn)綠色霉的周圍沒有葡萄球菌，經(jīng)過反復(fù)的思考與研究，他證實(shí)了這種綠色霉的有效物質(zhì)。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，人類開始掌握了抗生素藥物。從死神的手中奪回了許多人的生命。因此，發(fā)現(xiàn)對(duì)于人類而言有時(shí)具有不可估量的價(jià)值。正是由于發(fā)現(xiàn)改變了人類的生活，從而為人類創(chuàng)造了巨大的價(jià)值。

發(fā)現(xiàn)對(duì)人類社會(huì)的影響是不言而喻的。牛頓的萬有引力了影響了整個(gè)物理界，使他因此而名聲鵲起。哥白尼的“日心說”也強(qiáng)烈的抨擊影響了“地心說”的神學(xué)謬論，最終使真理戰(zhàn)勝了一切。愛因斯坦的相對(duì)論使物理學(xué)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。一切新的發(fā)現(xiàn)都無時(shí)無刻不在影響著人們的生活與科技的發(fā)展。

發(fā)現(xiàn)是對(duì)新事物的好奇與探索，發(fā)現(xiàn)是打開未知世界的金鑰匙，是促進(jìn)人類發(fā)展的不竭動(dòng)力。

擴(kuò)大自己的眼界，拓寬自己的思維，發(fā)現(xiàn)新興的事物必將因小事而獲取重大的價(jià)值。

優(yōu)秀高中作文15

當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然，陽光已灑下黃金;當(dāng)我們還在無止境地嬉笑玩鬧時(shí)，年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣。我們還沒有來得及和童年說再見時(shí)，我們已經(jīng)踏上了青春的列車：我們一群懵懵懂懂的少年，開始了我們的青春。

青春，我們多夢(mèng)!青春的我們，人小志大。我們盼望成為文壇上的雨果、托爾斯泰;科學(xué)圣壇上的牛頓、居里夫人;我們?cè)谇驁?chǎng)上孜孜以求;我們?cè)谙Ｍ?mèng)想中成長(zhǎng)，向往著幸福和美麗。

青春，我們?yōu)t灑!青春的我們無拘無束、飛溢情感。我們?cè)谙﹃栔刑ど稀吧降亍保w馳于三環(huán)路上，盡情的讓風(fēng)撫亂發(fā)絲。我們不在意別人的目光，踏著馬路引吭高歌。我們?cè)趶V闊無垠的天地中自由地翱翔。

青春，我們無情!考試失敗時(shí)，我們會(huì)指天痛斥“為什么考題總和我過不去?”算是泄恨;朋友離去時(shí)，不顧“男兒有淚不輕彈”的“警世名言”，瀟灑的揮一袖清淚在風(fēng)中，道一聲“珍重”;留戀小說時(shí)，我們會(huì)如醉如癡，把自己想象成武俠小說中的英雄豪杰傲對(duì)江湖，把自己編織成愛情故事中的主角，斷腸心碎，似有“生死兩茫茫”之苦。青春，我們真的有很多無情，卻又很無奈。

青春，我們奮進(jìn)，我們年輕，我們精力充沛!我們對(duì)任何事情都充滿了好奇、探索、尋求。我們不要后悔，因此，我們要抓緊分分秒秒，為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春，我們以夸父逐日般的毅力，追尋我們的夢(mèng)，一朝又一朝無怨無悔!

青春!哦!這就是我們的青春!