【推薦】小學(xué)二年級作文4篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文 篇1

今天，晴空萬里。媽媽帶我到公園玩。我們來到公園的一角，那里真是美不勝收。

近處有一個小池，池水綠得像寶石一樣，在太陽的照耀下閃閃發(fā)亮。水里的小魚在自由自在地游來游去。池中央有一圓平臺，立著一只噴水的仙鶴，它昂著頭，嘴里吐出水，就像煙花一樣。

岸邊有一座花壇，花壇對面有幾座假山，假山下面有一座涼亭，人們走累了可以休息。對面還有一棵垂柳，垂柳的枝條就像仙女的`頭發(fā)隨風(fēng)飄舞。

啊，多么迷人的公園的一角啊。真是讓人們流連忘返。

小學(xué)二年級作文 篇2

我有兩個小鈴鐺，它是媽媽給我買《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列書贈送的，我很喜歡它。

小鈴鐺是由一根紅色的繩子和兩個金屬的圓球做成的。圓球外邊有個小口，里邊裝著黑豆大的小圓球，兩個圓球在燈光下金光閃閃。把兩個圓球穿到紅繩子上，系好就可以。

小鈴鐺可以戴在手腕和腳腕上，走路的時候，小鈴鐺搖搖晃晃，發(fā)出丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎芮宕啵瑦偠鷦勇牎?/p>

有小鈴鐺的陪伴，讓我更加快樂。

小學(xué)二年級作文 篇3

我媽媽養(yǎng)了一盆對品紅。它的葉子長長的，像玉米的葉子。對品紅的莖像蔓菁似的又大又圓。媽媽經(jīng)常給它澆水、施肥、松土，對品紅長的又綠又高。

有一天，我去陽臺上看著對品紅，發(fā)現(xiàn)對品紅長出了三個花骨朵。我好奇的問媽媽：“媽媽，對品紅為什么長了三個花骨朵？”媽媽走向陽臺，去看對品紅是不是長了三個花骨朵。媽媽一看，發(fā)現(xiàn)真的長了三個花骨朵。我問媽媽：“為什么它長了三個而不是兩個花骨朵呢？”媽媽說：“這應(yīng)該是咱們家有三個人，所以，對品紅要開三朵花吧！”我聽了很滿意，竟然有我的一朵花。對品紅終于開花了，它開的花瓣是六角形的，里面都有七個花蕊，花蕊上結(jié)著黃色的花粉。整個就像是喇叭一樣。我又想到了對品紅的這個名字，我又給它取了一個名字叫“喇叭對品紅”，我想，“喇叭對品紅”一定會很感謝我的。這是我最高興的一件事了。媽媽說：“你真是個愛動腦筋的孩子。”我心里高興極了。

小學(xué)二年級作文 篇4

放學(xué)后，是我最快樂的時候，一踏進家門，屋子里窗明幾凈，晾衣架上已經(jīng)掛著一件件洗好的衣服，桌上有一杯涼涼的冷飲等著我，使我心里不禁涌上了一股暖流，這都是媽媽用辛苦換來的，

爸爸回到家里，就和我們談天說地，逗得我們哈哈大笑，合不攏嘴，再有，就是教我做功課，只要有不會的問題，爸爸都會用他的耐心為我解答出來。

到晚飯的時間，媽媽已經(jīng)煮好香香噴噴的飯菜，雖然不是山珍海味，但是，每一道菜都充滿著母親的愛心，所以我們一家人都吃得津津有味，直到盤底空空，我們才心滿意足地放下碗筷。

接著，媽媽把切好的水果端到桌上，水果盤里的草莓，香味濃郁的橘子，我們每吃一口，都會覺得甜甜的，幸福地享受著天倫之樂，當(dāng)我有困難時，家人會不停地安慰我，為了堅定了信心，使我感到親情的可貴。

我愛我家，我希望全家人恩愛直到永遠(yuǎn)。