
有關六一兒童節的作文1000字集合五篇
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的六一兒童節的作文1000字5篇,希望對大家有所幫助。
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節這一天,我們高歌,我們跳舞,歡慶著屬于自己的快樂時光。今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。 早上,金色的陽光灑滿大地,校園草坪里的三葉草舒展著翠綠的枝葉,在微風的吹拂下,輕輕地舞動著。在中心路的兩側,生長著茂盛的冬青樹,那嫩綠的葉子在陽光的映襯下,熠熠閃光,顯得格外美麗。
同學們穿著嶄新的衣服,懷著愉快的心情早早來到學校。瞧,今天早上學校的大門囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節”的巨額橫幅,節日的氣氛在校園里馬上濃厚起來,空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學們的臉上都露出了天真爛漫的笑容,個個精神抖擻,神采奕奕。再看,歡慶六一聯歡的會場,早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當。高高聳立的彩旗隨風招展,時而向同學們揮手,時而向同學們致敬,仿佛在說:“祝你們節日快樂!”令人震撼、心動的音箱傳出高亢優美的旋律,伴著同學們有節奏的步伐,為六一聯歡會增添了節日的氣氛。
令人激動,歡樂的時刻就要到來了,在簡短的開幕式之后,精彩的節目馬上開始了。人們常說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每一個節目都演得很精彩,別具特色。在所有節目中我最喜歡的要數四(1)班的《蟲兒飛》了。小演員們排著整齊的陣容站在舞臺上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨??”,我們大家好像真的到了一個仙境般的境地,那里到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風吹拂著我們,仿佛在訴說著一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們的身邊旋轉、舞蹈??,一曲終了,我們大家才清醒過來,意猶未盡,當時我真想再聽一遍啊!
隨著時間的流逝和節目的持續進行,終于輪到我和李新柔等幾個同學上場了!我們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂(《拍手幸福歌》)奏起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學們的耳畔之間,我們在樂曲的伴奏下,快樂地跳起了舞。“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福就快快拍拍手呀,看那大家都一起拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳??”,臺下的觀眾發出熱烈的掌聲,我頓時情緒高漲,精神倍增,更加賣力的舞蹈起來??。節目演完之后,我們便退出場欣賞別的節目了。
接下來的節目是五年級一班同學帶來的集體小合唱---《讓我們蕩起雙槳》,隨著動聽的歌聲,同學們好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學們一起歌唱,直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《歌聲與微笑》已經開始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容,認真傾聽、欣賞節目了。就這樣,活動在同學們的一片歡聲笑語中不知不覺的結束了。
今天過得非常開心,是我一生中最難忘的一天。真希望每個月都有一個“六一”兒童節呀!哈!哈!哈!
天天想,日日盼,終于要到一年一度的“兒童節”了。明天是“兒童節”,難怪同學們聽課十分認真,想在我們的“兒童節”前天做好點,不讓老師生氣。我也有同感。下課時,我心里總在這樣想:下午會怎樣慶祝“六一”呢,我猜一定是在班里開慶祝會,玩“兩人三腳”,玩“丟手絹”,有時連我們最喜歡的體育老師都會來和我們一起慶祝。還要猜謎語,答對了就可以得到氣球。我偷偷地笑著。
到了下午,第一節正課,班主任老師來了。沒想到老師竟會這樣說:“今天打算不在班里慶祝,因為我們全校師生要到禮堂觀看“六一”聯歡會表演。你們要乖乖坐好,沒有意見吧?”“有意見!”一位天不怕地不怕同學挺身而出,他說:“老師,可不可以不去看,坐在原位要一個多鐘頭,表演有什么好看的,不是唱歌,就是跳舞,無聊死人。倒不如在教室來個狂歡會。”“不行”,老師一口反對,“全校師生是一定要去的,況且,跟你們說,這次聯歡會的表演是很好看的哦!快排隊,可以去了。”無可奈何之下,我們只好排成三隊整齊的隊伍,垂頭喪氣地走去大禮堂。
不料剛到禮堂的大門口,就發生“交通阻塞”事件。好不容易擠了進去,竟然還要坐在最后一排,真是衰!場面浩大,全校學生坐得密密麻麻,水泄不通。我被臺上的布置所吸引,金光閃閃的舞臺,兩邊掛著兩個大紅燈籠,一條銀白色像項鏈的帶子連接燈籠的側面,后面是一幅大圖畫,上面畫著一朵生機勃勃的向日葵,畫上系著七八條彩帶,上面有小彩燈在發亮。忽然奏起國歌,我們所有人立刻站起來,校長來了,發表了講話后,表演開始了。
一個漂亮的女老師做主持人,閃亮登場。她說:“請看第一個節目——小軍人。”剛聽到這個名字,我們班的興趣就產生了。名字很特別呀,一定很好看。軍樂響起,一個身穿軍裝的可愛小男孩舉得一枝長長的紅旗,一邊揮舞,一邊帶著“手下”出場。轉了幾圈,站定,學習成龍叔叔練起中華武術來。左一拳,右一掌,加個踢腿,翻了幾個跟斗。“哼呵,哼呵......”一聲聲吶喊多么有氣力呀!最后來個“眾星拱月”,令人嘆為觀止。會場響起熱烈的掌聲,我也使勁地鼓掌,因為實在太好看,可能后面大有看頭。漂亮的女主持人再次亮相,她說:“接下來請觀看第二個節目——流行街舞。”青春的搖滾樂曲奏起,七八個身穿紅衣白褲的四年級學生一躍而出,隨著音樂擺動四肢,最前面最中間的一個小男孩戴著一頂白帽子,突然他躺在地上,收起雙腳,旋轉三百六十度,真是夠勁。我忍不住想歡呼起來,站在我身邊的班主任老師用手拍了拍我的肩膀,她是在暗示我不要亂了分寸。我只好坐好,按捺住激動。表演完了,又是一陣熱烈的掌聲,漂亮的女主持人再次和我們相見,她說:“繼續觀看第三個節目——駿馬奔馳保邊疆。”原來這是一首歌,演唱者竟是我所崇拜的音樂“天才”(我給的美稱)——吳老師。音樂響起,吳老師穿著一套干凈的白西裝,一邊揮手,一邊唱起動聽的歌聲。他唱得真好聽,聲音不僅響亮,而且感情深沉。身后還有十個五年級少女在跳舞作陪襯。璀璨的燈光下,老師好帥哦。表演完了,再次響起熱烈的掌聲。漂亮的女主持人第四次出場,她說:“各位,請觀看第四個節目——英語故事。”唉哎,我對英語一竅不通,看人家說英語好像小鳥在嘰嘰喳喳,聽得我都煩了。一個身穿藍衣服長褲子的男孩和一個穿著圍裙的女孩陸續出場,他們開始進行英語對話,我本來想捂住耳朵,突然傳來幾句嘹亮的漢語,原來是有一個六年級學生在臺后做翻譯。表演者對完話后,又開始唱英文歌。
何謂六一慶祝日呢,我們的作者是不是有毛病啊,直接寫六一節就得了唄,何必這么麻煩,其實啊,今天不是六一節,告訴你吧,這是我們學校的六一節前的歡慶日,六一節是在周六,誰還來學校搞歡慶呢,
這天一早,我們美術室的門就打開了,里面出現幾個穿著清一色旗袍的女孩,哈哈,那就是我們了,我們幾個美術小達人,今天就要表演美術走秀節目了,展示我們親手畫的精致的油紙傘:藍白的油紙傘輝映著古典的旗袍,顯得很別致。等了一會,美術社團的人全到齊了,瞧,他們的滑稽樣:一些同學要在今天展示他們自己畫的馬勺,他們有的把馬勺扣在頭上,有的.把馬勺歪舉在面前;一些則要展示自己畫的中國團扇,鯉魚跳龍門、臉譜等圖案都出現在了潔白的扇面上,他們做出一副書生似的樣子,一手背后,一手輕輕搖晃扇子,配上他們的白T恤,流行的七分褲,顯得十分不搭調。
美術老師們拿著花花綠綠的化妝品來到了我們的面前,我打量著一只只小巧的紅紅綠綠的小盒子,十分好奇,不知道里面裝著的是什么。我走到一個老師面前,老師用一只像顏料似的乳白色團團,向我臉上點來。不一會,我的整張臉就被乳白色的液體點得像只梅花鹿了,我使勁拍著自己的臉,試圖讓乳白色的液體變得均勻一點。拍完之后去照鏡子,啊,我的臉看起來就像一個白鬼,我“害怕”得不敢再看了,趕快逃回自己的座位。這時老師又拿起比剛才還白的粉,用一只毛刷輕輕沾著粉,等到毛刷上沾滿了粉,這只毛刷就向我臉上襲來,悉悉索索的聲音從毛刷尖上傳來,我任憑毛刷從左邊臉蛋滑到右邊臉蛋。緊接著厚厚的一層藍色眼影也落到了我的眼皮子上,殷紅的口紅清晰地畫出了我嘴唇的輪廓,再照鏡子,我簡直認不出自己了,那張花里胡哨的臉難道是我的嗎。
得了,得了,先甭提化妝的事了,因為表演就要開始了。我一步一步溫習著自己要做的動作,還不時提醒別的同學“記住,要把傘對著觀眾,要微笑,蹲的時候要雙膝先落地,對了,對了,還有你,起來時動作要慢。”其實我說這些話都是在調節自己內心怕出差錯的緊張感呢。
一眨眼,閑情舒適的古箏曲在舞臺里響起,我們就要上場了,哦,mygod,我鼓足勇氣,踮著腳尖,盡量把我繪制的傘朝向觀眾,挺了挺胸邁入舞臺。播音員慢慢介紹油紙傘的聲音,恰到好處地在我身邊響起,我頓時感到身上輕盈了很多,碰到最容易出錯的環節,我也能保持鎮定,優雅地轉動我的傘。
表演結束,我們下臺時,同學們給我們報以熱烈的掌聲,耶,我和隊員激動地擊了個掌,美術選秀活動圓滿地收了場,它被公認為表演得最好的一個節目。
學校匯演活動結束后,我們在自己的班級里又展開了聯歡活動,大家載歌載舞,熱鬧非凡,看的人如入維也納金色大廳,許多沒有被學校挖掘出來的藝術小明星們,在班級里展示著自己的魔術、樂器,小品、相聲等才能,讓我們大開眼界!
童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。
——冰心
記憶拉回到那個小村,藍天白云,青山綠水。靜美的環境養著淳樸的人。
村里人很少,加上我住的外婆家共才五戶,都是些空巢老人帶著留守兒童。于是,五戶人家,六個小孩(外婆還帶著我舅舅的孩子,她的孫子)成了親密的玩伴。
我與弟弟是幾個人中最小的,這決定著我事事享有特殊的照顧。當然,弟弟因為是男孩,還特別“討厭”,所以就算是最小,也不是最受照顧的那個。
我讀幼兒園時,有三個女生與我同一個班。還有一個男生那時已經上了三年級了,當然,弟弟,才剛學會走路那樣子。理所當然的,我與三個女生玩的最好。
那時讀個幼兒園要跑很遠,要翻一個小山坡,要淌過一條小河。那時候并不會為此傷感,沒見過寬敞馬路,大大的巴士,認為走泥路,過小河都是理所當然。
我生性乖巧,但她們確是十分的不安現狀,調皮搗蛋樣樣堪比男生。從幼兒園開始,我便被她們帶著逃課。經常躲在那小河橋下玩過家家,玩角色扮演。最多的就是,“爸爸媽媽與孩子的故事”,“老師與學生的故事”,她們三個總會為爸爸媽媽,老師這三個角色爭論,其實我也很想扮演老師或是媽媽,但我因為比她們都小,每次自動就被劃分為小孩,或是同學那列去了,完全不會考慮我。但后來,每個人都會玩的特別開心。所有的爭論都是無果的,后來演變為,誰帶的零食多,誰就做老師或是爸媽。
逃課,當然不會永遠是我們的事。幼兒園老師是我們那時最討厭的人。她特別愛告狀,于是,小時候,家里總備有一根竹條,我沒少吃“竹筍炒肉”。我相信她們也一樣,他們家長最兇了。我耍小聰明,總是趁大人不在,把竹條扔掉,于是后來竹條便上了墻,我很是無奈,身高是硬傷。盡管被打,仍然死性不改,逃課依舊,過家家的誘惑特別大。況且河里還時常有鴨蛋,鵝蛋撿。
周末,便于那個男生玩。他很乖也很皮。乖是在大人面前,屁是在我們面前,我們那時最崇拜的人是他。因為只有他會爬樹,會掏鳥窩,會抓小魚,也只有他敢把手伸進螃蟹洞,扯出一個個大到離譜的螃蟹,讓我們吃上鮮美的烤蟹退肉。他還會做竹筒飯,幾個小孩一人偷一樣食材,他負責生活烤,明明又難吃又黑的飯,我們那時卻認為是人間美味。
第一次過六一,是要比賽的。那是我們第一次聽說,“六一”“比賽”這種詞語。我們都不懂是什么意思。那時我們荒誕的認為“比賽”是要拿家里的“米塞”去學校的。我六一那天沒帶,還急哭了。記得老師了解情況后還笑了。她才跟我們解釋了比賽這一詞語。她教我們唱歌,還讓我做領歌打拍子的那個人,于是我被化妝的最好看,頭上戴的花,手上戴的彩帶也最多,這讓我十分得意。那一次,就愛上了“六一”這個節日。
后來啊,我們就慢慢長大了。一年級,二年級還在一起。三年級時,一個女孩被水沖走,永別人世;四年級,一個女孩因為爸媽離異悄悄被她媽媽帶走,流落異地;五年級,就剩下我與另一個女孩,我成績好被分到最好的一班,而她留在很差的三班,各自有了新朋友。我們卻還是一起去上學,直到后來,我被接到廣東。那時候,手機,電話還不普及,我們也不知道有寫信這樣的事,于是兩地隔了十萬八千里,各自生活。最后側底斷了聯系。
童年,是什么?我也說不清。只知道想起時,會笑,會傷感,會懷戀。大概像品一杯老酒,意蘊豐富,香味綿綿。
差不多20幾的人了,基本上六一兒童節已經遠離好久了,但是不知道為什么,現在還是在這般大的人中間流行起過節,給中國移動和聯通做了不少貢獻,兒童節“祝福短信”滿天飛,剛才下班業準備適應形勢去過一下兒童節,吃兒童套餐,可是今天基本上可以去的店都是人滿為患,站在門口看了看,還是走吧,咋不跟小朋友搶位置了,去了趟小超市,隨手買了個幾個象征童年的東東,隨便吃吃。
想自己小時候,哪有什么KFC/M之類的東東,就知道會有什么棉花糖、酸梅粉,杏肉,芝麻糖,拉絲糖……。不會像現在超市的東西亂七八糟一大堆,在我小時候的那個年代,有5毛錢的零花錢時一件很奢侈的事情,平常就1毛,2毛,可以買很多東西。想想其實比起父母哪一輩已經幸福很多了,常常也聽長輩他們的童年,沒有衣服穿,拿幾分錢,幾毛錢去逛街,記得我自己可以去逛街的時候,也最少是拿5款錢,所以了,在吃的方面自己還算幸福的一代。
不知道怎么突然想起我童年時候穿的那件小粉色的層層連衣裙,很漂亮,胸前還有一個漂亮小紅色花,聽說那件衣服在當時來說有點小奢侈,但是爸爸,媽媽很喜歡,就給我買下來,讓我在小朋友面前可以晃晃,炫耀,哈哈,可能女孩子都在很小的時候就懂得臭美。
昨天在王網上看魯豫有約一期節目是關于博客的,其中講述些博客年齡最到的和最小,年齡最大的事奶奶81歲,最小的是她的孫子只有4歲,當時在想我四歲的時候會寫幾個字呀,現在的小孩都開始用電腦寫博客了,記得自己很小的時候,大概是快上學前班的時候,我還從1不能數到100。
我雖然沒有趕上童年擁有電腦的一代,但是我還是看著電視長大的一代,記得當時家里那個14寸的黑白電視機,還是村子里面較早買的,我影響最深的應該是看瓊瑤阿姨的電視劇,應該是《梅花三弄》,其他后來的好像就很多,像經典的四大名著,尤其是《西游記》和《紅樓夢》,還有像什么《新白娘子傳奇》說起《新白娘子傳奇》,我到現在也郁悶,我從來沒有看上過第一集,第二集是什么樣的,我也不知道為什么,我老實錯過,后來關于電視劇就很多了,動畫片好像很喜歡看《我是小甜甜》,還是什么《聰明的一休》,《變形金剛》,《迪斯尼樂園》……
像平常玩得東西,據說當時全中國都很流行,現在也好像玩,跳皮筋,踢毽子,丟沙包,滾彈珠,滾鐵環呀,不知道有沒有人知道“抓樣”我也不知道“抓樣”的普通話怎么說,這是按我們的方言寫出來的,就是會用很多小石子 ,然后很多人抓,最簡單的是把一個石子扔起來,然后再他落下之前抓三個在接住那個扔上去的石子,小時候很喜歡玩這個,當然還會去爬樹,找野草莓,鉤洋槐花做拌飯。現在搞不明白,我們那幾個小朋友不知道為什么喜歡攢袋子,看誰攢的多,包括糖紙,弄得平平整整的,也不知道攢那個有什么用,總之我要比別的小朋友攢的多。
還記得自己小時候還寫過一首詩,是關于夢的,小學及年級我忘了,我和我們班的另外一個女生說,我們寫詩吧,她讓我想個題目,我說就寫夢吧,寫得那個詩好像還不錯,當時記得學什么課文學了綺麗這個詞語,然后就用到詩里面去,誰會想到自己當時想的那個題目,竟然會是我那年中考的作文題,也真不容易。
童年總是有很多很多美好的回憶,奶奶的故事,爸爸的教導,媽媽的疼愛,弟弟的玩樂,好多好多……
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