學校安全工作總結

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的學校安全工作總結，希望能夠幫助到大家。

本年，保衛科在校領導班子的領導下，以確保平安和諧校園為目標，以加強安全常規管理為重點。開展各類安全、法制講座，完善安全管理制度，大力加強安保措施，保證了校園師生平安穩定，保證了教學秩序的穩定進行。未發生校園安全責任事故，無突發公共安全事件，無學生傷害事故發生，保障了學校教學任務的順利完成。

在過去的一年中，保衛科組織召開安全會議22次，參加中小學班主任例會9次，參加教育局和街道安全工作會議及培訓12次，開展講座4次，安全教育主題班會3次，協同、組織安全疏散演練8次，安全教育16次、保衛學校大型活動2次、撰寫工作計劃總結34個，組織檢查和迎接上級檢查19次。具體開展以下工作：

一、加強門衛管理，嚴格執行保衛制度

保衛科嚴格落實校園安全保衛規章制度，門衛實行24小時輪流值班，對外來人員嚴格詢問、通報、登記。對學生外出必須有請假條，并有班主任簽字方能出校，嚴控社會閑雜人員及可疑人員進入校園。

二、嚴格執行上級指示，加強對師生的安全教育

1、開展六年級至九年級“‘一反兩講’主題宣講會”，“三防教育”，“‘地震與地震時的`自我防護’主題班會”，“交通安全教育”，“消防安全”充分利用升旗、讀報等時間對學生進行了安全專題教育，不斷強化學生的安全意識。

2、各班級充分利用班會、隊會、晨會等形式對學生進行安全教育。

3、寒假，“清明節”，“勞動節”，“端午節”，暑假，“中秋節”、“國慶節”、“古爾邦節”、等節假日前，及“512”，“119”等特殊日期對學生進行全面的安全教育。內容包括：防雷電、防暴雨、防溺水、防爆風雷、防滑冰溺水、防煤氣中毒、防火災、防交通事故等。

4、發放了《中小學安全教育掛圖》40多套，《反暴力講法制講秩序專題教育學習材料匯編》40余本，給六年級、初中各班發放了《新市區居民防災應急手冊》17冊進行閱讀學習，更加拓寬了安全知識層面。

5、3月份和9月份開展了“安全教育宣傳月”的活動，積極宣傳“我自護，我平安，我自愛，我健康”“人人講安全、事事講安全、時時講安全、一生都安全”的宣傳口號，通過宣傳櫥窗、墻報板報、班會、校會、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳，認真開展“十個一”活動。“安全教育宣傳月”活動期間，共計懸掛、張貼宣傳標語6條，出黑板報20余期，展示宣傳圖片（掛圖）17幅，收聽收看教育光碟1700余人次，召開主題班會80多節次。有力地普及安全生產法律法規和安全知識教育，推動了學校安全隱患排查治理各項措施的落實，確保了學校財產和師生健康安全。

6、與三宮派出所民警一起對學校附近的幾家文具店進行了入戶宣傳、檢查，查處非法銷售煙花爆竹2起，文具店內也沒有發現任何消防設施，存在極大的安全隱患。三宮派出所民警對當事人批評教育，要求立即整改。

7、動員全校力量，對學校所有教學樓、辦公室、教室、微機室、圖書館、實驗室、庫房、食堂、設施設備進行逐一排查，強力整治各類火災隱患和消防違法違規行為，切實做到不漏一個死角，重點整治消防設施損壞、關停、癱瘓，疏散通道堵塞、安全出口鎖閉等。

8、與每位教師簽訂了安全責任書103份，進一步明確安全責任，增強教師安全意識和共同教育的能力。

9、積極參與有關安全部門組織的各項安全培訓工作。

10、認真做好科室檔案規范管理工作。以綜合治理驗收為契機，認真做好材料的準備、整理工作，并對以往的材料作了規范歸檔。

三、加強技防設施管理，確保運行正常

學校在中學樓增裝電子監控設備，聯系專業人員對新舊設備進行了調試。為了使技防設施的安全運行，安保科安排保安對監控設備進行了學習，加強了對校園和教學樓內的監控，每日實行技防設施安全運行記錄，每周進行一次測試，確保儀器設備的正常運行。

四、加強學校來訪人員安全管理，確保學生安全

制定了《烏市第47中學家長來訪登記制度》，對來我校的人員、車輛、因特殊原因在上課期間離校學生等情況加強管理。

五、加強安全防范措施，完善各種應急預案

1、進一步完善了《突發事故應急安全疏散方案》建立建全了各種應急預案，協同中、小學部進行消防、地震逃生演練8次，讓學生基本掌握了緊急疏散和自救自護的方法。

2、進行安全大檢查。本著“自查自糾，早發現，早處理”的原則，把安全隱患消滅在萌芽之中。

3、安排了寒假，“清明節”，“勞動節”，“端午節”，暑假，“中秋節”、“國慶節”、“古爾邦節”等節假日的教師值班表，中層領導帶班表，并檢查節假日期間的值班情況。

六、完善了學校安全工作，細化管理。做到安全管理秩序規范化

1）低年級放學在校園內固定地點處與家長對接，轉移監護權。

2）每天安排保安檢查學生上學放學進出入學校大門情況，發現情況及時處理解決。

3）放學后實行“三關閉”制度。嚴格檢查門窗關閉情況，發現情況及時記錄并及時反饋。